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1、高中英語完形填空解題方法一、完型填空之能力訓(xùn)練目標(biāo)：?1.詞語辨析能力?2.語法結(jié)構(gòu)分析能力?3.語篇理解能力?4.邏輯推理能力?5.文化背景透析能力?6.作者意圖剖析能力?7.生活常識綜合運用能力??二、完型填空之解題方法：?總的原則：?“先完意，后完形”?八字方針：上下求索，瞻前顧后?三步曲?讀—填—讀?三、完形填空之三步答題?Step1?跳讀Step2?在把握語篇大意的基礎(chǔ)上，借助于一些恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟx擇最佳答案?四種常用的方法：?1、上下文語境?2、詞語辨析和固定搭配?3、利用文章中的信息（原詞復(fù)現(xiàn)、近義詞和反義
2、詞等）?4、文化背景和常識??Step3?將所選定的詞放到文章中復(fù)讀檢查??1、時態(tài)語態(tài)，主謂語在上下文的中是否一致2、語法和習(xí)慣用法的搭配在上下文中是否邏輯上一致3、段與段，句與句之間的銜接是否連貫4、整體上檢查結(jié)構(gòu)、語義及邏輯是否一致，上下文的銜接是否合理四、完型填空之解題技巧?(一)、語法ThisautumnwasthewettestsincerecordsbeganintheU.K.Floods_____largepartsofthecountry.A.covered B.coveredbyC.covere
3、dwithD.rushedaway(二)、語法+常識MoreandmorefactoriespumpCO2intotheair,andatmosphereacrosstheworld_______.A.burnsB.hotC.warmD.heatsup(三)、四個答案對比InAustraliafolds(羊欄)havecoveredanareathe_____ofthewholeoftheBritain.A.widthB.largeC.lengthD.size(四)、翻譯ThevillageofYaluma1inth
4、emountainsofChipas,aprovinceofSouthernMexico.2peoplearemanyIndians.1.A.liesB.placeC.laysD.soon2.A.TheirB.It’sC.ItsD.Its’Rockstars’admirers(崇拜者)wholoverockmusic1aboutabilliondollarsayearforrecords.Theypay150millionto2rockstarsinperson(親自).1.A.takeB.costC.wasteD.
5、spend2.A.meetB.interviewC.callD.see(五)、連接詞★Theyaresomeofthepoorestpeopleinapovertystrickencountry.____nowtheyhaveanextrasourceofincome(收入).A.ButB.AndC.HoweverD.Therefore★Rockstars’admirerswholoverockmusicspendaboutabilliondollarsayearforrecords.In1956,Mclean,1w
6、roteandsang“AmericanPie”,2heearnsanadditionaltwocentsoneverysingle3ofthesong.1.A.whoB.heC.thatD.as2.A.andB.butC.soD.yet3.A.copyB.recordC.singingD.performance★Manyrockstars1likeGraceSlickandJefferson.Thoseperformersreturnfromatour,paytheirbills,andbuynewtoys.2wh
7、entheyneedmoneyagain,theydoanother3.Theysave4__moneyandlivefromhandtomouth.1.A.playB.liveC.performD.behave2.A.ButB.ThenC.AndD.So3.tripB.tourC.travelD.journey3.A.noB.muchC.someD.plenty(六)、詞組與翻譯★In1990,leaderofallbignationsmetinJapanandagreedtoreduce1CO2theyputin
8、totheatmosphere.Tenyears2,inNov.2000,theymetagaininHollandtoassess(評估)thesituationanddecidedwhattodonext.1.A.manyB.anumberofC.theamountofD.agoodmany2.A.afterB.lateC.laterD.s
