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《楊瀾-富養(yǎng)閨女窮養(yǎng)兒及楊瀾送給女兒的忠告.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、最重要的是讓孩子看到父母如何做人 作為一名職業(yè)女性,楊瀾也曾困惑于如何平衡工作和生活。相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,“每次我收拾行李準(zhǔn)備出差時(shí),就覺得做了一件特別對(duì)不起孩子的事?!睏顬懻f?! 〗?jīng)過一段時(shí)間的思考,楊瀾覺得不能在負(fù)疚中過一輩子?! 拔矣X得對(duì)一個(gè)孩子而言,更重要的是看到母親和父親如此享受自己的工作,享受自己的人生,他們?nèi)绱说爻鋵?shí),見到這么大的世界,帶回來這么有趣的故事,而且他們能夠在孩子遇到困惑的時(shí)候給予一些指導(dǎo)?!痹跅顬懙慕套咏?jīng)中,這也成了最重要的一點(diǎn):讓孩子看到自己的父母是如何做人的,這不僅僅是指道德層面,也包括父
2、母在怎樣度過他們的人生?! 顬懺儐柫撕芏嘣诼殬I(yè)上很有成就的媽媽,發(fā)現(xiàn)她們中很多人的孩子都成長(zhǎng)得很好,這給了她信心和答案。“孩子到了一定的階段,需要跟他最親近的人進(jìn)行思想的碰撞和交流?!睏顬懻J(rèn)為,當(dāng)孩子的思辨能力開始產(chǎn)生時(shí),他更需要一個(gè)有實(shí)力的伙伴,而這個(gè)時(shí)候如果父母僅僅滿足于常?!百嚒痹谒麄兩磉叄瑓s不能給他們思想的養(yǎng)料,孩子們會(huì)感到不滿意?! 顬懯窃谂c兒子的相處中逐漸悟出這個(gè)道理的。楊瀾的兒子已經(jīng)16歲了,開始有了獨(dú)立思考的能力,看到社會(huì)上一些不良現(xiàn)象時(shí),也有自己的批判思想,這時(shí)候,他非??释粋€(gè)同樣有獨(dú)立精神和批判思想
3、的母親跟他對(duì)話,“如果只是一天到晚圍著他問‘你到底要吃紅燒肉還是燒帶魚呢’肯定不行。” 所以,楊瀾的觀點(diǎn)是,無論是常年在外忙碌的父親,還是能夠多花時(shí)間陪孩子的母親,最重要的是讓孩子看到你是一個(gè)充分享受人生的人,尤其是作為一名母親,首先應(yīng)該過非常充實(shí)和快樂的生活,讓孩子們知道:這樣的人生是可以做到的在生活中,夫妻吵架在所難免,如何減少這種爭(zhēng)吵對(duì)孩子的傷害? 有一次,楊瀾跟先生發(fā)生了非常激烈的沖突,把孩子嚇著了。情緒稍微穩(wěn)定后,楊瀾和先生都意識(shí)到剛才自己做了一件非??膳碌氖虑?。他們來到孩子的房間,單腿跪在地上,用完全平視的角
4、度跟孩子說:“爸爸媽媽剛才做了一件非常錯(cuò)誤的事,我們?cè)谀忝媲澳菢訝?zhēng)吵,而且用了很不雅的語言,我們想跟你說,大人有的時(shí)候也會(huì)做出一些很愚蠢的事情,比如剛才我們做的事情就很愚蠢,我們倆真誠(chéng)地向你道歉。請(qǐng)你原諒我們。第一,爸爸媽媽彼此之間還是相愛的;第二,我們不想讓你受到任何的驚嚇和傷害。” 楊瀾回憶說,當(dāng)時(shí)孩子接受了他們倆的道歉。楊瀾也由此提醒為人父母者,要盡量在孩子面前控制自己的情緒?! ‖F(xiàn)在,社會(huì)上存在著一些焦慮的媽媽,有的甚至?xí)?duì)孩子歇斯底里地咆哮。楊瀾覺得這是“一個(gè)非常糟糕的示范”。楊瀾說,這樣的母親讓自己非常負(fù)面的東
5、西完全不加節(jié)制地宣泄出來,雖然可能會(huì)在當(dāng)時(shí)把孩子暫時(shí)壓制下去,但孩子將來也會(huì)用同樣的方式表達(dá)自己的情緒,無論是對(duì)朋友、同事,還是對(duì)待自己的孩子,可能都會(huì)陷入一種潛意識(shí)的習(xí)慣當(dāng)中。這是一種非常可怕的“遺傳”。 楊瀾特別強(qiáng)調(diào)母親的情緒管理能力,因?yàn)槟赣H通常和孩子相處時(shí)間更長(zhǎng),她的情緒就像空氣一樣在孩子身邊甚至體內(nèi)!她的緊張、焦慮、暴躁,都最先傷到孩子?!耙囵B(yǎng)有幸福力的孩子,做母親的自己先要有幸福力?!泵鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)和電視,選擇相信孩子 現(xiàn)在的孩子是電子化的一代,電視和網(wǎng)絡(luò)對(duì)于他們猶如空氣一樣不可或缺。但與此同時(shí),電子化也造成了諸
6、如網(wǎng)癮少年等問題,作為家長(zhǎng),如何把控孩子在電視和網(wǎng)絡(luò)方面的使用? 在楊瀾家,這個(gè)問題是分兩步解決的?! 顬懞芄膭?lì)孩子讀書、旅行,體驗(yàn)各種各樣的社會(huì)活動(dòng)。但孩子比較小的時(shí)候,都喜歡看“喜羊羊”,楊瀾知道攔著孩子們不是辦法,于是她就坐在旁邊陪著孩子們看,有一天,孩子說:“媽媽,你實(shí)在太幼稚了,我們實(shí)在沒辦法再陪你看這個(gè)了?!薄昂⒆觽?cè)陔娨曋姓也坏教噙m合自己看的節(jié)目,不再喜歡坐在電視機(jī)前了?!睏顬懻f?! 〉敲鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)沒有那么簡(jiǎn)單了?! 顬懖⒉徽J(rèn)同為了減少孩子和電子產(chǎn)品的接觸,就讓家里的電視、電腦等產(chǎn)品全部消失,人為地進(jìn)行隔
7、絕?!斑@會(huì)極大地影響孩子在班里的社交。”楊瀾說,這樣做的結(jié)果是,當(dāng)班里的孩子都在說他們熱衷于看的某一個(gè)卡通片和一個(gè)游戲的時(shí)候,孩子只能無話可說?! ‰S著孩子們步入學(xué)校,和網(wǎng)絡(luò)的接觸越來越多,學(xué)校幾乎所有的功課都要在網(wǎng)上完成,他們還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)看一些喜歡的卡通片、電影,跟同學(xué)聊天。看到孩子一直坐在電腦前面,楊瀾也開始慌張,但她明白,如果經(jīng)常問孩子到底在做什么,是對(duì)孩子的不信任。最后,楊瀾跟孩子們達(dá)成了一個(gè)“交易”:從眼睛的保護(hù)、身體的發(fā)育、頸椎的成長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)等各個(gè)方面考慮,星期一到星期五不上網(wǎng)看無用的東西,不玩游戲;星期五晚上
8、、星期六和星期天每天只玩一個(gè)小時(shí)。孩子們同意了?! 〖热徽労昧?,楊瀾就充分尊重他們的選擇??吹胶⒆哟陔娔X前,雖然心里很想知道他在干什么,但楊瀾就跟自己說:“不要問他,他一定在做作業(yè)?!苯】档捏w魄比奧數(shù)班更重要 現(xiàn)在的孩子“壓力山大”,課業(yè)要搞好,奧數(shù)、英語不能少,課余還要學(xué)才藝??珊⒆?/p>