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1、第六單元第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類（復(fù)習(xí)課）【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能1.生物分類的主要依據(jù)是什么？分類的基本單位是什么？2.生物分類的等級有哪些？生物分類有什么意義？過程方法1.制定導(dǎo)學(xué)提綱，引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)。2.學(xué)生完成相應(yīng)訓(xùn)練題，提高解題能力。情感態(tài)度1.自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。2.學(xué)生熟練掌握生物分類的方法與技能，對生物的種類和所屬類群有更深的認(rèn)識，為學(xué)習(xí)第二章認(rèn)識生物的多樣性打下基礎(chǔ)。重點(diǎn)1.根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類。2.生物分類的七個等級。難點(diǎn)1.根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類。2.生物分類的七個等級。課前
2、準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò)題、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題學(xué)生人手一份；教師準(zhǔn)備課件?！窘虒W(xué)流程】環(huán)節(jié)教學(xué)問題設(shè)計教師活動學(xué)生活動二次備課情境引入我們已經(jīng)學(xué)完了第一章根據(jù)生物的生特征進(jìn)行分類，這一節(jié)課我們將全面復(fù)習(xí)這一章的內(nèi)容，鞏固所學(xué)基礎(chǔ)知識，提高解決問題的能力，熟練掌握分類的方法，對生物的種類及所屬類群有更深的認(rèn)識。自主探究見學(xué)案“知識梳理”。出示知識梳理，巡視學(xué)生填寫情況，搜集學(xué)生遇到的問題?；乜劢滩?，完成對基本知識的回憶和歸納，填寫“知識梳理”。合作交流精講一、生物分類教師提出復(fù)習(xí)思考題：1.什么是生物分類？生物分類的依據(jù)是什么？2.分類單位的大小與
3、物種的親緣關(guān)系有什么聯(lián)系？3.簡述植物與動物的分類在學(xué)生討論交流回答的基礎(chǔ)上教師精講思考、討論、交流并回答教師提出的問題聽教師講解師：巡視指導(dǎo)。生：分組討論，解疑，找出共同存在的問題。悟疑二、物種教師提出復(fù)習(xí)思考題：1.什么是物種（種）？2.物種的地位與特點(diǎn)？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師精講點(diǎn)拔學(xué)生思考并回答教師提出的問題在教師的點(diǎn)拔下掌握物種這個知識點(diǎn)。拓展運(yùn)用遷移升華下列各項(xiàng)中描述正確的是（）A.一個物種就是一個生物B.在標(biāo)牌上給生物進(jìn)行科學(xué)命名一般都是用英文C.在各個分類單位中，同種中的生物個體之間的親緣關(guān)系最近D.抗銹病易倒伏小麥
4、與易染銹病抗倒伏小麥?zhǔn)莾蓚€不同的物種解析：物種是一種生物個體的總和，不是一個生物；在標(biāo)牌上給生物進(jìn)行科學(xué)命名是用斜體拉丁文；抗銹病易倒伏小麥與易染銹病抗倒伏小麥?zhǔn)峭粋€物種中的不同品種。一般來說，分類單位越小，其間的生物種類越小，相似之處和共同基因就越多，親緣關(guān)系就越近。種是最基本的分類單位，同種中的生物個體之間共同基因最多、親緣關(guān)系最近。答案：C課時總結(jié)學(xué)生自我總結(jié)，教師點(diǎn)評：通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)把握以下知識點(diǎn)：生物分類的方法、依據(jù)，物種的概念等。教后反思在這節(jié)課中，我通對生物的分類，將分類的思想滲透到教學(xué)的始終，使學(xué)生明白分類的
5、必要性、方法和依據(jù)，從而對學(xué)生進(jìn)行分類應(yīng)用于生活實(shí)際的教育。學(xué)生的興趣濃厚，參與度較高，我相信，通過這樣的教學(xué)，學(xué)生的生活將更加的有條理?！局R梳理】生物依據(jù)：、。分類基本單位：______________孢子植物：_______、______、。植物植物：油松.銀杏分類種子植物：大豆植物_____植物根據(jù)生物嘗試對生物植物：玉米的特征進(jìn)行分類無脊椎動物：渦蟲、.蚯蚓等進(jìn)行分類動物脊椎動物：_____類._____動物.____動物分類._______類._________動物其他生物分類等級（從大到?。镜湫屠}】1.生物分類單位中
6、，最大和最小的單位分別是（）A.界、綱B.門、科C.界、種D.門、種2.小麥和水稻同屬于種子植物門同一科的植物，其主要原因是它們的下列哪些器官表現(xiàn)出相同的特征（???）A.根、莖???B.葉、花 C.花、果實(shí)、種子 D.根、葉3.下列動物類群①魚類②爬行類③哺乳類④兩棲類⑤鳥類中，從簡單到復(fù)雜的正確排列順序是（??）A.①③②④⑤????B.①④②⑤③ C.①④③②⑤????D.④①②③⑤
