人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)z c s (8).doc

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1、《7、ZCS》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)“zcs”三個(gè)聲母，能夠讀準(zhǔn)字音。2、學(xué)會(huì)認(rèn)清形，在四線格上能夠正確書(shū)寫(xiě)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、會(huì)認(rèn)“zcs”三個(gè)聲母，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形狀，學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。三、教學(xué)過(guò)程：（一）兒歌導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、課件出示兒歌：紫色樹(shù)，紫色花，紫花開(kāi)了結(jié)紫瓜，紫瓜柄長(zhǎng)小刺，紫瓜里面裝芝麻。2、教師誦讀兒歌，說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了哪些聲母？（學(xué)生交流匯報(bào)）3、今天，我們又要來(lái)認(rèn)識(shí)三位新的聲母寶寶了，你的心情怎么樣呢？讓我們一起去和他們交朋友吧！（二）借助插圖學(xué)習(xí)聲母“zcs”，讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形學(xué)習(xí)聲母

2、Z的音形。1、出示課文插圖一：說(shuō)一說(shuō)你看到了什么？（讓學(xué)生自己看圖并且各抒己見(jiàn)）2、你覺(jué)得小姑娘寫(xiě)得是個(gè)什么字？（2Z）——這字確是像2，但它不是2，它是我們漢語(yǔ)拼音的z。（板書(shū)：??z）3、請(qǐng)學(xué)生試著讀一讀。（這z的發(fā)音與“字”的讀音相近。發(fā)音時(shí)，舌尖向前平伸，頂住上牙門(mén)齒背，憋住氣流，舌尖稍微放松，讓氣流從窄縫中擠出來(lái)，注意讀得輕短些就是“z”的音了。）4、教師邊講解邊用雙手演示發(fā)音方法，再請(qǐng)小朋友們自己試試。5、教師范讀“z”，學(xué)生輕輕地跟讀。6、學(xué)生練讀“z”，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。7、指名讀，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀。（正音，

3、讀準(zhǔn)字音）8、編個(gè)兒歌，說(shuō)順口溜：像個(gè)２字zzz，記憶字形。學(xué)習(xí)聲母“c”的音形。1、導(dǎo)語(yǔ)引出c：我們小朋友可真能干，請(qǐng)繼續(xù)往前走吧！你瞧，誰(shuí)來(lái)迎接我們了。出示“c”的圖，學(xué)生說(shuō)。2、在圖片上添加出示“c”，你知道它讀什么呢？學(xué)生試讀。3、你們可以借助““刺”的音來(lái)讀字母“c”的讀音。請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)觸摸仙人掌，感受“刺”的感覺(jué)。4、教師范讀“c”，學(xué)生自己試讀，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。強(qiáng)化讀，讀準(zhǔn)音。5、記憶“c”的形。（1）問(wèn)：看看圖有什么好辦法記住它的形呀?（2）學(xué)生說(shuō)順口溜：半個(gè)圓圈ccc，記憶字形學(xué)習(xí)聲母“s”的音形。1、導(dǎo)

4、入出示“s”的圖：?jiǎn)枺耗銈兛催@是什么呀？　2、你能根據(jù)z、c的發(fā)音方法來(lái)試著讀讀這個(gè)字母嗎？指名，學(xué)生試讀。3、講：我們可以借助“絲”的音來(lái)讀字母“s”。發(fā)音時(shí)讀得輕短些，舌尖平伸，與上門(mén)齒背接近，中間留一條窄縫，讓氣流從窄縫中擠出來(lái)。4、教師范讀“s”，正音，學(xué)生自己試讀，5、同桌互讀，相互糾正。6、記憶“s”的形。（1）問(wèn)：你有什么好辦法來(lái)記住這個(gè)字母呢？（2）根據(jù)學(xué)生回答編說(shuō)順口溜，記憶s。?如：半個(gè)８字sss。7、拍手歌：像個(gè)2字ZZZ，半個(gè)圓圈CCC，半個(gè)8字SSS8、游戲：拼音接龍。（三）指導(dǎo)聲母的書(shū)寫(xiě)1、

5、出示四線三格，老師來(lái)寫(xiě)寫(xiě)“zcs”，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看字母是幾筆寫(xiě)成的？在四線三格的哪個(gè)格上寫(xiě)？咱們比比誰(shuí)觀察得最認(rèn)真？2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的觀察所得?！　?、教師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空。4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，教師行間巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，還要注意提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)和執(zhí)筆的方法。附板書(shū)：7、ZCS