用例圖實(shí)例講解.ppt

用例圖實(shí)例講解.ppt

ID:50030010

大小:966.00 KB

頁數(shù):21頁

時(shí)間:2020-03-01

用例圖實(shí)例講解.ppt_第1頁
用例圖實(shí)例講解.ppt_第2頁
用例圖實(shí)例講解.ppt_第3頁
用例圖實(shí)例講解.ppt_第4頁
用例圖實(shí)例講解.ppt_第5頁
資源描述:

《用例圖實(shí)例講解.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、用例圖用例圖的概念用例圖建模技術(shù)實(shí)例——圖書館管理系統(tǒng)中的用例圖概述用例圖顯示誰將是相關(guān)的用戶、用戶希望系統(tǒng)提供什么服務(wù)以及用戶需要為系統(tǒng)提供的服務(wù)。用例圖最常用來描述系統(tǒng)以及子系統(tǒng)。概述用例圖包含6個(gè)元素:參與者(Actor)用例(UseCase)關(guān)聯(lián)關(guān)系(Association)包含關(guān)系(Include)擴(kuò)展關(guān)系(Extend)泛化關(guān)系(Generalization)參與者參與者的種類:系統(tǒng)用戶與所建造的系統(tǒng)交互的其他系統(tǒng)一些可以運(yùn)行的進(jìn)程參與者間的關(guān)系在用例圖中,使用泛化關(guān)系來描述多個(gè)參與者之間的公共行為。參與者間的泛化關(guān)系示例:用例外部可見的系統(tǒng)功能單元。在不揭示系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)造

2、的前提下定義連貫的行為。不是需求或功能的規(guī)格說明,但是也展示和體現(xiàn)其所描述的過程中的需求情況。用例用例的名稱:簡單名路徑名識別用例識別用例最好的方法就是從分析系統(tǒng)的參與者開始,考慮每個(gè)參與者是如何使用系統(tǒng)的。如何識別用例。5.1.4用例間的關(guān)系1關(guān)聯(lián)關(guān)系2包含關(guān)系3擴(kuò)展關(guān)系4泛化關(guān)系關(guān)聯(lián)關(guān)系表示參與者用例之間進(jìn)行通信。不同的參與者可以訪問相同的用例。包含關(guān)系客戶用例可以簡單地包含提供者用例具有的行為,并把它所包含的用例行為作為自身行為的一部分。擴(kuò)展關(guān)系擴(kuò)展用例被定義為基礎(chǔ)用例的增量擴(kuò)展。基礎(chǔ)用例提供擴(kuò)展點(diǎn)以添加新的行為。擴(kuò)展用例提供插入片段以插入到基礎(chǔ)用例的擴(kuò)展點(diǎn)上。泛化關(guān)系父用例也

3、可以被特別列舉為一個(gè)或多個(gè)子用例。子用例表示父用例的特殊形式。子用例從父用例處繼承行為和屬性,還可以添加行為或覆蓋、改變繼承的行為。用例圖建模技術(shù)對語境建模對需求建模對語境建模識別系統(tǒng)外部的參與者。將類似參與者組織成泛化的結(jié)構(gòu)層次。在需要加深理解的地方,為每個(gè)參與者提供一個(gè)構(gòu)造型。將參與者放入到用例圖中,并說明參與者與用例之間的通信路徑。對需求建模識別系統(tǒng)的外部參與者來建立系統(tǒng)的語境??紤]每一個(gè)參與者期望的行為或需要系統(tǒng)提供的行為。把這些公共的行為命名為用例。確定提供者用例和擴(kuò)展用例。對這些用例、參與者和它們之間的關(guān)系建模。用注釋修飾用例。實(shí)例——圖書館管理系統(tǒng)的用例圖1.借閱者2.

4、管理員處3.管理系統(tǒng)1.借閱者請求服務(wù)的用例圖2.圖書館管理員處理借書、還書的用例圖3.系統(tǒng)管理員進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的用例圖此課件下載可自行編輯修改,此課件供參考!部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請與我聯(lián)系刪除!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。