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《倍的認識復(fù)習(xí)課件楊蓓麗.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、倍的認識復(fù)習(xí)課件五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)楊蓓麗單元知識梳理:倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量(也就是求倍的問題里的大數(shù),用乘法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求另一個量(也就是求倍的問題里的小數(shù),用除法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量(也就是求倍的問題里的大
2、數(shù),用乘法計算)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)已知一個量是另一個量的幾倍,求另一個量(也就是求倍的問題里的小數(shù),用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量(也就是求倍的問題里的大數(shù),用乘法計算)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)已知一個量是另一個量
3、的幾倍,求這個量(也就是求倍的問題里的大數(shù),用乘法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求另一個量(也就是求倍的問題里的小數(shù),用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量(也就是求倍的問題里的大數(shù),用乘法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量
4、的幾倍(用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量(也就是求倍的問題里的大數(shù),用乘法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求另一個量(也就是求倍的問題里的小數(shù),用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量(也就是求倍的問題里的大數(shù),用乘法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求另一個量(也就是求倍的問題里的小數(shù),用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量(
5、也就是求倍的問題里的大數(shù),用乘法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求另一個量(也就是求倍的問題里的小數(shù),用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量(也就是求倍的問題里的大數(shù),用乘法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求另一個量(也就是求倍的問題里的小數(shù),用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量(也就是求倍的問題里的大數(shù),用乘法計算)倍的意義(求一個數(shù)里
6、面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量(也就是求倍的問題里的大數(shù),用乘法計算)已知一個量是另一個量的幾倍,求另一個量(也就是求倍的問題里的小數(shù),用除法計算)倍的意義(求一個數(shù)里面有幾個幾)求一個量的幾倍是多少(用乘法計算)求一個量是另一個量的幾倍(用除法計算)針對性復(fù)習(xí):倍的意義1、先圈一圈,再填一填。的個數(shù)是的()倍,的個數(shù)是的()倍,的個數(shù)是的()倍。2、按要求畫一畫:第一行畫5個,第二行畫第一行的2倍,第二行畫()個。第一行:第二行:求一個量是另個量的幾倍:1、列式計算:(1)30
7、是5的多少倍?(2)72是9的多少倍?2、我們班參加數(shù)學(xué)小組的有24人,參加作文小組的有6人,參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)是作文小組的多少倍?3、動物園里有32只白鶴,羚羊比白鶴少24只,百靈鳥有40只,百靈鳥的數(shù)量是羚羊的多少倍?已知一個量是另一個量的幾倍,求這個量1、列式計算:(1)一個數(shù)是8的7倍,這個數(shù)是多少?(2)甲數(shù)是5,乙數(shù)是甲數(shù)的6倍,乙數(shù)是多少?2、學(xué)校買來9個足球,買來排球的個數(shù)是足球的4倍,學(xué)校買來多少個排球?3、三(2)班圖書角有8本故事書,科技書的數(shù)量是故事書的3倍,故事書和科技書一共有多少本?綜合練習(xí):一、填空:1、填一填:(1)3