登高教學(xué)課件.ppt

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1、登高杜甫教學(xué)目標(biāo):1.了解杜甫生平以及詩(shī)歌創(chuàng)作成就。2.賞析本文情景交融、沉郁頓挫的藝術(shù)特點(diǎn)。3.體味詩(shī)人在本詩(shī)中流露出的深沉苦痛和憂思登高杜甫(七一二-----七七零)杜甫(712—770)字子美,生于河南鞏縣,出身于富有文化教養(yǎng)的家庭,祖父杜審言是著名詩(shī)人。曾居長(zhǎng)安城南少陵以西,自稱少陵野老,世稱“杜少陵”。他青年時(shí)期正值“開(kāi)元盛世”,游歷過(guò)南起吳、越,北至齊、趙等地。35歲到長(zhǎng)安求官,過(guò)了10年窮困落拓的生活,最后才得到一個(gè)八品小官。“安史之亂”爆發(fā),長(zhǎng)安淪陷,杜甫曾陷賊中,后逃出投奔肅宗李亨

2、,任左拾遺。49歲時(shí),棄官攜家入川,在成都郊外建草堂定居,由好友嚴(yán)武保薦任過(guò)一段檢校工部員外郎,世稱“杜工部”。流落蜀地八年,57歲時(shí)出川,輾轉(zhuǎn)流徙于湖北、湖南各地,58歲時(shí)在岳陽(yáng)附近病死于一只小船上。其詩(shī)顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,被稱為“詩(shī)史”。以古體、律詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng),風(fēng)格多樣,而以沉郁頓挫為主。有《杜工部集》。杜甫小傳背景材料這首詩(shī)是杜甫大歷二年(767)秋在夔州所作。夔州位于長(zhǎng)江之濱、瞿塘峽口,以水急、風(fēng)大、多猿著稱。詩(shī)中抒發(fā)的不只是詩(shī)人個(gè)人的不幸。當(dāng)時(shí),安史之亂已經(jīng)結(jié)束四年了,但地方軍閥們又乘隙

3、而起,相互爭(zhēng)奪地盤,造成社會(huì)動(dòng)亂,民不聊生。在這種形勢(shì)下,詩(shī)人只得繼續(xù)“飄泊西南天地間”。他的郁悶是多種因素造成的,這里有時(shí)代的苦難,也有家道的艱辛,個(gè)人多病和壯志未酬,再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世。為了排遣濃云一樣時(shí)時(shí)壓在心頭的郁悶,他抱病登臺(tái),但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。這首詩(shī)給你的總體感受是什么?它的“詩(shī)眼”是那個(gè)字?凄涼、悲愁、苦悶、

4、孤獨(dú)、沉重、憂郁整體感知,把握基調(diào)悲登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。解讀意象移情入境悲愁萬(wàn)端的詩(shī)人本想借酒消愁,卻因病斷酒。無(wú)奈,只好抱病登臺(tái),以解胸中郁悶。然而,映入他眼簾的又是一番什么樣的景象呢?風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。風(fēng)急高嘯哀清白飛回天猿渚沙鳥(niǎo)首聯(lián)詩(shī)人精心選取了哪些意象來(lái)抒發(fā)感情?這些意象有何特點(diǎn)?營(yíng)造出了一種什么樣的意境?風(fēng)急:秋風(fēng)本來(lái)就是涼的,而

5、江邊的秋風(fēng)要比其它地方更涼,江邊高處的猛烈的秋風(fēng)就會(huì)特別的涼,年老多病的詩(shī)人站在江邊高岸上自然會(huì)感到?jīng)鲆鈴毓?。這種寒涼,不僅是身體皮膚的感覺(jué),更是詩(shī)人內(nèi)心的感受,這里所寫的不僅僅是天涼風(fēng)涼,更主要的是寫詩(shī)人的心涼。天高:秋日的天空顯得那么高不可及、空空蕩蕩。一個(gè)“高”字,既寫出了天的高遠(yuǎn)空曠,也寫出了詩(shī)人心里那種“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”的孤苦無(wú)助的凄涼心境。猿嘯哀:夔州一帶多猿,鳴聲凄切,當(dāng)?shù)貪O歌唱道:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”詩(shī)人在此寫到了猿嘯,并且用“哀”字來(lái)描寫。一個(gè)“哀”字,不僅

6、寫出了猿鳴的特點(diǎn),而且同時(shí)也傳達(dá)出了詩(shī)人心中的濃濃哀愁。渚清:“渚”是江中的沙洲,站在高處朝下看,水中的沙洲顯得既小又空,在蕭瑟的秋風(fēng)中給人一種凄清之感,所以說(shuō)“渚清”。沙白:在描寫沙子的色彩時(shí),作者用了一個(gè)“白”字。從色彩學(xué)角度來(lái)看,藍(lán)白黑之類的色彩屬于冷色調(diào),這種冷色調(diào)的“白”沙,與前面的“清”字一起構(gòu)成了一幅蒼涼的畫面,形象地傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心深處那種沉郁的情感。鳥(niǎo)飛回:在江面迎風(fēng)飛動(dòng)、吃力盤旋的鳥(niǎo),讓詩(shī)人不由得想到了自己,想到了自己的艱難處境。在這里,鳥(niǎo)已經(jīng)不是鳥(niǎo)了,而成了詩(shī)人的化身。鳥(niǎo)飛倦了可

7、以歸林,而到處飄泊的詩(shī)人卻因?yàn)閼?zhàn)亂而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),有家難回,這怎能不讓人感慨萬(wàn)端呢!這些都是具有夔州三峽秋季特征的典型景物,捕捉入詩(shī),不但形象鮮明,使人讀了如臨其境,而且所展示的境界,既雄渾高遠(yuǎn),又肅殺凄涼。落木長(zhǎng)江無(wú)邊不盡蕭蕭滾滾生命之短暫時(shí)間之永恒意境:蒼涼、雄渾、沉郁而悲壯沉郁壯闊下來(lái)頷聯(lián)“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”歷來(lái)被譽(yù)為千古名句,聯(lián)系詩(shī)人的思想經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)又有著怎樣的意蘊(yùn)。它和首聯(lián)在意境上又有什么不同?如果說(shuō)前兩聯(lián)是寫景,后兩聯(lián)是什么?抒情。直接傾訴內(nèi)心的重重愁苦。知人論世,展開(kāi)

8、想象宋代學(xué)者羅大經(jīng)曾說(shuō)頸聯(lián)的十四個(gè)字中含有八層悲愁,你又能讀出幾層呢?常作客,久旅也;萬(wàn)里悲秋常作客萬(wàn)里,地之遠(yuǎn)也;秋,時(shí)之凄慘也;作客,羈旅也;百年多病獨(dú)登臺(tái)百年,齒暮也;多病,衰疾也;臺(tái),高迥處也;獨(dú)登臺(tái),無(wú)親朋也。身逢戰(zhàn)亂、時(shí)值悲秋、離鄉(xiāng)萬(wàn)里、漂泊他鄉(xiāng)、人到老年、體弱多病、孤獨(dú)無(wú)依,再加上國(guó)家多難,詩(shī)人身受八重愁苦。倍感老病孤獨(dú),身世凄涼,十分眷念家鄉(xiāng)和親人,也為國(guó)家多難憂心忡忡。造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯這里既有國(guó)家的艱難

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