九年級(jí)英語(yǔ)上Unit1-2練習(xí).doc

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1、九年級(jí)英語(yǔ)上Unit1-2練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀、分析能力2.擴(kuò)大單詞量,學(xué)會(huì)一些詞組的用法?ReadingofUnit1:Oldphone,truefriend.(舊手機(jī),真朋友)?一.Keywordsandphrases(重點(diǎn)詞匯)1.mobileadj可移動(dòng)的2.ashamedadj慚愧的、害臊的3.old-fashionedadj.過(guò)時(shí)的、老式的4.outdatedadj過(guò)時(shí)的5.fashionableadj時(shí)髦的、時(shí)尚的6.actuallyadv.實(shí)際上7.latestadj最新的,最近的

2、8.embarrassedadj尷尬的9.mainadj主要的?1.onone’swayto在去…的路上2.beashamedof由于…感到害臊3.behindthetimes過(guò)時(shí)的4.atthetime當(dāng)時(shí)5.sendfastmessages/shortmessages發(fā)短信6.worstofall最糟糕的是7.makesbdosth使某人做某事(如makepeoplelaugh)8.statussymbol身份的象征9.if…ornot是否10.spend…onsth在…上花費(fèi)(金錢或時(shí)間)11.bewiths

3、b與某人在一起12.fitinwithsb與…相處融洽?二.Questionsbeforereading.(熱身練習(xí))在我們閱讀文章之前,課本中提出了幾個(gè)問(wèn)題,我們要喚起自己的背景知識(shí),回答這些問(wèn)題,這樣也可以幫助我們對(duì)文章更好的理解。Toanswerthesequestions,weshoulduseourbackgroundknowledge.?Also,itcanhelpusgetabetterunderstandingofthetext.Forexample,“Howlonghasthatmodelbeen

4、around?”bearound意思是“在某領(lǐng)域或行業(yè)中,活躍而突出”。因此,這句話我們可以譯成“這一款手機(jī)已經(jīng)流行(或面市)了多久?”Youcananswerlikethat“Ithasbeenaroundforabouthalfayear.”又如“Whatspecialthingscanitdo?”他有什么特別的用途?現(xiàn)在的手機(jī)用途可謂多種多樣,無(wú)所不能,所以也可以這樣回答。Itcansingthesongs,playcooltunes,sendfastmessages,surftheInternet,take

5、?photos,useasarecorder,andsoon.認(rèn)真完成這些熱身練習(xí),可以幫助我們開(kāi)動(dòng)腦筋,為學(xué)習(xí)下面的文章做好充分的頭腦、思維上的準(zhǔn)備,提高學(xué)習(xí)效果。所以我們不應(yīng)忽視。?三.Summarizingeachparagraph.(總結(jié)每段的大意)快速閱讀文章,總結(jié)每段的大意,能夠幫助我們的分析理解能力和歸納能力。正確的用自己的語(yǔ)言來(lái)概括每段的主要內(nèi)容,一方面能夠幫助我們看清楚文章的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),另一方面也可以鍛煉我們使用語(yǔ)言的能力。這兩方面都對(duì)我們提高寫(xiě)作能力有積極的作用。請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出每段的大意,只須每段

6、一句話。參考答案:Paragraph1:Whatphoneyouhavesaysalotaboutyou.Paragraph2:Ididn’tusemyphonemuch,exceptsendingfastmessages.Paragraph3:Myphoneisoutdatednow.Paragraph4:Idon’tneedanewone.Paragraph5:TherealreasonisthatIlikemyoldphone.?四.Keypointsofreadingmaterial.(重點(diǎn)分析)1.Whi

7、lewewereonourwaytotherestaurant,mymobilephonerang.當(dāng)我們?nèi)ワ埖甑穆飞系臅r(shí)候,我的手機(jī)響了。while引導(dǎo)了一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句。while后面一般加一個(gè)時(shí)間段,既該動(dòng)作或狀態(tài)必須應(yīng)持續(xù)一段時(shí)間。如wewereonourwaytotherestaurant,“我們?nèi)ワ埖甑穆飞稀边@一狀況不可能瞬間發(fā)生就結(jié)束的,而一定會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,因此,可用while引導(dǎo)。另外,while也可引導(dǎo)進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子。如:Somebodyknockedatthedoorwhilewewereha

8、vingsupper.當(dāng)我們正在吃晚飯的時(shí)候,有人敲門。?2.Whatphoneyouhavesaysalotaboutyoutosomepeoplethesedays.現(xiàn)在,你擁有什么樣的手機(jī)會(huì)向別人透露許多你的信息。句中Whatphoneyouhave是主語(yǔ)從句,意思是你擁有什么樣的手機(jī)又如:Whatyousaidmademeterrified.你說(shuō)的話

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