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《冀教版六年級上冊美術(shù)《青銅工藝之美》教案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《青銅工藝之美》教案授課內(nèi)容：冀教版六年級上冊青銅工藝之美學習領(lǐng)域：欣賞·評述課時：1課時教材分析：青銅，是紅銅與錫的合金。早在石器時代的末期，就已經(jīng)出現(xiàn)青銅器了。商周時期，青銅器的制造與使用已遍布人們生活的各個方面。本課古代青銅藝術(shù)對于小學六年級的學生來說是非常陌生的，是生活中很少見到的，除非到博物館參觀。這一課就是要帶同學們感悟青銅、觀察青銅、熟悉青銅。面對青銅器的各種造型和紋樣，學生無疑會感到神秘、好奇。老師抓住學生這一心理特征，盡可能多地為學生提供青銅器圖片及史料，引導學生主動探究。一是了解青銅器主要有哪幾種器皿及其
2、功能；二是探索青銅器上獨特的紋飾及塑像有何作用和意義；三是探究青銅器在造型方面的實用性與藝術(shù)性的奇巧絕妙的融合。這一課從欣賞入手，激發(fā)學生的求知欲和對青銅器的興趣。既感悟青銅器的神秘，又加深對青銅器的認識。學情分析：六年級學生已有一定的社會閱歷，他們通過各種渠道（如電視、電腦、博物館等）對古代的青銅藝術(shù)已經(jīng)有了粗淺的了解，本課所要做的就是激發(fā)學生的學習興趣，使他們進一步了解我國古代的青銅工藝。教學目標：1、初步認識青銅器的實用功能、歷史文化價值和藝術(shù)價值。2、通過欣賞，引導學生進一步探究青銅美的造型、紋飾和銘文。3、感受我國
3、青銅文化的藝術(shù)魅力，激發(fā)對青銅探究的興趣，增強民族自豪感。教學重點：學習從青銅藝術(shù)的造型、紋樣以及文字的等方面來欣賞了解青銅器藝術(shù)的特點。教學難點：在欣賞青銅器藝術(shù)的過程中，認識中國青銅器藝術(shù)在人類文化史上所作出的貢獻，增強學生的民族自豪感。教具和學具準備：仿制青銅器（鼎）教學過程：一、實物導入：同學們,今天老師為大家?guī)砹艘患滟F的寶貝,請同學們一起來猜一猜？老師給大家?guī)讉€提示,仔細聽，這件寶貝有3000多年的歷史了,它是由紅銅和錫冶煉而成的,那么它到底是個什么東西呢?下面就讓我們一起來看一看這個寶貝吧！這就是青銅器。它起
4、源于夏商，一直到漢朝最為盛行。青銅器歷史悠久,被稱為我國的國寶，這節(jié)課就讓我們一起走進青銅工藝之美吧!二、欣賞、感悟今天老師帶來的是一件仿制的青銅器,下面就讓我們來領(lǐng)略一下真正的青銅器吧!(出示青銅器圖片,讓學生欣賞。)同學們，看了這些青銅器你們有什么感受?大家的感覺都很真切,確實青銅器被史學家譽為暨彩陶之后的第二個藝術(shù)高峰。三、了解不同類型青銅器及造型、紋飾及文字的特點：（與學生互動講解）我們看青銅器的造型非常獨特，那么它到底是干什么用的？我們一起來做一個填字游戲吧。我國四字成語很多都和青銅器有關(guān)系。人聲鼎沸晨鐘暮鼓金戈鐵
5、馬鼎:那么人聲鼎沸是什么意思？（出示后母戊大方鼎圖片）就是煮飯和煮肉用的。誰來說說它的樣子？大家觀察的非常仔細，以后我們再參觀博物館的時候都叫它鼎，鼎便于生火，說起鼎不得不說的就是體積最大的后母戊大方鼎,那么它到底有多大呢?它有多寬?有多重?我們來算一算。相當于幾張桌子?重量呢?也就是我們老百姓說的斤。它不僅體型大而且還很重，有1600斤。目前它是發(fā)現(xiàn)最大的青銅器.這么大的鼎還是用來煮飯的么?誰來猜一猜?老師告訴大家，在青銅器后期鼎是權(quán)力的象征,也就祭祀用的，就是我們所說的一言九鼎。鼎不僅有四足的還有三足的。接下來我們看（出
6、示曾侯乙編鐘圖片）它叫曾侯乙編鐘，鐘是一種樂器,別看他們在地下埋了2000多年，它依然能發(fā)出美妙動聽的音樂，我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射時放的東方紅就是用編鐘演奏的，就讓我們一起來聽一聽。(視頻演奏)怎么樣好聽吧！接下來看戈是干什么用的？對！它是一種武器。除了煮飯的鼎還有樂器外，是不是還要喝點酒啊？酒器是青銅器里最多的一類，讓我們來找一找，大家看像這樣的都是用來喝酒用的。酒器到后期呢，跟鼎一樣用來祭祀的，就像我們說的九五之尊。接下來看“長信宮燈”它被譽為我國“中華第一燈”。它是我們河北省博物館的鎮(zhèn)館之寶。誰來說說它的樣子？它的造型
7、獨特形象生動。下面就讓我們來看一段關(guān)于它的視頻。（播放長信宮燈介紹視頻）那么大家覺得它為什么被稱為“中華第一燈呢”？我們可以說它既實用又環(huán)保，體現(xiàn)了勞動人民的智慧。通過我們剛才的觀察，我們發(fā)現(xiàn)青銅器的每一件器型都有它獨特的樣子，真可謂是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合。板書造型多樣實用美觀青銅器的第二大特點就是它的紋飾.我們來看看這幾個常見的青銅紋飾，你們認為哪個紋飾最好看？(出示圖片)從老師這個鼎的紋飾看一看，找一找，有沒有上面的紋飾？那么請同學們上來摸一摸，有凹凸，對大多數(shù)的青銅器紋飾都是浮雕效果。這幾種常見的紋飾讓冰冷青銅器又增加了一
8、份神秘。看這個紋飾像什么？老師告訴大家這是饕餮紋，那么什么是饕餮？讓我們看一個關(guān)于饕餮的小故事吧！（播放饕餮的故事視頻）通過視頻，我們可以看出饕餮的兩大特點。能吃、勇猛。在鼎的紋飾中經(jīng)常會碰見饕餮紋，早期的鼎是用來煮飯，饕餮能吃代表老百姓豐衣足食，后期的鼎是用來祭祀的，代表勇猛。饕餮是非常
