秋冬季傳染病預防預案.doc

秋冬季傳染病預防預案.doc

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1、張廟小學秋冬季學校傳染病防控工作應急預案為確保師生身心健康,維護新學期學校正常的教育教學秩序,保障全體師生員工的身心健康,現(xiàn)制定張廟小學秋冬季學校傳染病防控工作預案,具體如下:一、高度重視學校腮腺炎、麻疹、流感等傳染病預防工作學校成立由校長總負責的秋冬季學校傳染病防控工作領導小組,健全機構,加強組織領導,責任到人,明確分工,建立健全傳染病防控責任制,檢查督促學校內(nèi)各部門防控措施落實情況。對學?,F(xiàn)有的相關物資和設備配備情況進行一次清點,及時補充配備,并在衛(wèi)生部門指導下,認真落實好相關防控措施。二、全面落實學校傳染

2、病防控工作措施實行“一把手”負責制,保障傳染病防控必需的人力、物力和財力;切實落實開窗通風、環(huán)境預防性消毒、晨檢、缺勤監(jiān)測、環(huán)境衛(wèi)生、開展健康教育宣傳等防控措施。1、教室、辦公室要日常開窗通風和消毒,保暖和通風兼顧;2、落實晨午檢制度和日常因病缺勤登記制度,發(fā)現(xiàn)皮疹、頜下腫脹及流感樣癥狀患者要及時報告學校;3、搞好環(huán)境衛(wèi)生,改善學習、生活場所的條件,進一步美化、凈化校園環(huán)境。三、大力開展防控宣傳教育按照“客觀、科學、準確”的原則,強化健康教育工作,學校充分利用健康教育課、班隊會、講座、廣播、網(wǎng)絡等形式向?qū)W生宣傳

3、腮腺炎、麻疹、水痘、流感、肺結核等冬春季傳染病防控知識,還可利用家長會、家長學校等形式向家長宣傳傳染病的相應知識和要求,爭取家長的支持和配合,每天向班主任通報孩子身體狀況,如出現(xiàn)流感樣癥狀應及早報告班主任,帶孩子盡快就診,對病人或疑似病人進行居家隔離或住院治療,教育孩子盡可能少去擁擠的公共場所,盡量避免與其他有發(fā)熱病人接觸,減少與家禽、家畜的直接接觸,做到“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”。通過教育讓師生了解上述傳染病是可防、可控、可治,提高師生的自我保護意識和防病能力。四、切實落實措施減輕學生的學習負

4、擔,增加學生室外活動的時間,鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫能力。五、切實加強監(jiān)測報告制度1、指定專人作為學校傳染病疫情的報告人,建立健全傳染病疫情監(jiān)測與報告制度,及時、全面掌握學生的健康狀況,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。2、落實晨午檢因病缺勤原因追查與登記制度,加強學生晨檢工作。各班班主任要加強每天的晨檢制度,嚴格執(zhí)行《晨檢指南》要求,每天對本班學生的出勤、健康狀況進行巡查,對缺課學生應及時落實缺課原因追查(電話或家訪)與登記制度。一旦學生中出現(xiàn)發(fā)熱

5、等癥狀,及時詢問有無和病人接觸并迅速送往醫(yī)院就診。對于因病缺課、缺勤等異常增多或?qū)W校有呼吸道及腸道傳染病、群體性不明原因的發(fā)燒等疾病時,應動員學生及時就醫(yī),不準帶病上課,防止疫情擴散。(1)晨檢時間學校的班主任老師要在每天第一節(jié)課課前完成學生的晨檢,同時填寫相關登記報告表,當日上午10:30前報告學校。(2)晨檢內(nèi)容由班主任對早晨到校的每位學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及

6、時告知學校,進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。同時要立即通知學生家長帶領其到醫(yī)院診治,班主任要將診斷結果反饋給學校。在短時間內(nèi)出現(xiàn)多例傳染病可疑病例時,要立即報告當?shù)丶部刂行摹?、發(fā)現(xiàn)病人或疑似病人時,要及時送醫(yī)院隔離治療,并同時向潁東教育局及因潁東區(qū)疾控中心報告。張廟小學2014年9月

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