汽車底盤電控系統(tǒng)概述教案.doc

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1、廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目0-1汽車底盤電控系統(tǒng)概述授課時間第__周星期_第節(jié)授課班級課次第次課教學(xué)方法直觀教學(xué)、師生互動。課時2學(xué)時授課方式理論課ˇ實驗課□討論課□習(xí)題課□其他□一體化教具常規(guī)、多媒體。教學(xué)目的使學(xué)生了解本課程為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)。教學(xué)重點1、新技術(shù)的新理論。2、新課程的新內(nèi)容。。教學(xué)難點引發(fā)學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。課后作業(yè)與思考題你對學(xué)習(xí)本課程有何感想和打算？。教學(xué)后記本次課是開學(xué)第一課，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生互動，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案紙課題：0-1汽車底盤電控系統(tǒng)概述內(nèi)容：一、為什么學(xué)？1、提問Ⅰ：你了解新世紀(jì)科技發(fā)

2、展的三大基礎(chǔ)理論嗎？2、資料：1）系統(tǒng)理論：世界萬事萬物都處于一定的系統(tǒng)之中，系統(tǒng)論是認(rèn)識問題、解決問題的一把鑰匙。2）控制理論：世界萬物都是相互聯(lián)系、相互制約的，是可控的。用控制論指導(dǎo)我們的工作、生活，使我們的工作順利，生活質(zhì)量提高。3）信息理論：世上任何事物都是通過一定信息的傳遞和接受來發(fā)生聯(lián)系的，進(jìn)行有效控制的，是在某一系統(tǒng)中，有序的運動著。3、提問Ⅱ：你對汽車有何了解？4、資料：1）系統(tǒng)論的運用：汽車有哪些系統(tǒng)組成？2）控制論的運用：汽車電控技術(shù)運用在哪些方面？3）信息論的運用：汽車正常行駛，要哪些信息指令？二、學(xué)什么？（四大系統(tǒng)）（一）、電控自動變速器1、有級自動

3、變速器；2、無級自動變速器。（二）、電控制動器1、制動新理論；2、制動器的新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù)。（三）、電控助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)（四）、電控氣壓懸架系統(tǒng)三、怎么學(xué)？1、學(xué)習(xí)是一個過程:是由量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過程。2、忠告：學(xué)習(xí)要做到“三勤”1）勤于動腦;多思考，多問為什么。2）勤于動手，多動手做筆記，做作業(yè)，做實驗（實操）。3）勤于動口，學(xué)習(xí)是做學(xué)問，要一學(xué)二問。3、寄語：同學(xué)們：要立志成為汽車行業(yè)的明白人、聰明人、有智慧的人。惟有努力學(xué)習(xí)！廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目1-1電控自動變速器概述授課時間第周星期__第節(jié)授課班級課次第次課教學(xué)方法直觀教學(xué)、師生互動。課時2學(xué)時授課方式理

4、論課ˇ實驗課□討論課□習(xí)題課□其他□一體化教具多媒體、發(fā)動機(jī)實體。教學(xué)目的使學(xué)生了解和掌握電控自動變速器的分類、特點及工作原理。教學(xué)重點1、電控自動變速器的定義、分類。2、電控自動變速器的特點及工作原理。教學(xué)難點電控自動變速器的優(yōu)缺點分析。課后作業(yè)與思考題P92.第1小題。教學(xué)后記課堂紀(jì)律較好，學(xué)生對學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)興趣較濃。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案紙課題：1-1電控自動變速器概述內(nèi)容：一、定義：根據(jù)汽車行駛中的工況變化，通過電控自動換檔改變車速的裝置。(EAT)二、發(fā)展與現(xiàn)狀：1、機(jī)械式：（上世紀(jì)60年代）2、電液式：（上世紀(jì)70年代）3、機(jī)電式：（上世紀(jì)80年代）4、電控式：（

5、新世紀(jì)）三、特點：1）液力變矩；2）多級變速；3）自動換檔。四、分類：1、按驅(qū)動方式分：前輪式（圖1-2）；后輪式（圖1-3）。2、按檔位數(shù)量分：4、5檔；6、7檔。3、按變距種類分：普通式；綜合式；雙離合式。4、按輪系類型分：普通齒輪系式；行星齒輪系式。5、按控制方式分：液壓式；電控式。6、按工作原理分：EAT(有級變速)；CVT(無級變速)。五、EAT的組成：（圖1-3）1、液力變矩器（圖1-3）2、行星齒輪變速機(jī)構(gòu)：3、換檔執(zhí)行機(jī)構(gòu)；4、液控系統(tǒng)；5、電控系統(tǒng)（圖1-5）六、EAT的工作原理：發(fā)動機(jī)工作時，由傳感器輸入信號，傳送給ECU,經(jīng)其處理后，適時輸出控制指令，

6、使控制換檔執(zhí)行機(jī)構(gòu)動作，實現(xiàn)自動換檔變速。七、EAT的特點：優(yōu)點：1）操縱簡便性好；2）行駛安全性好；3）液控使用性好；4）汽車性能好；5）綠色環(huán)保性好。缺點：1）結(jié)構(gòu)復(fù)雜，裝配精度高；2）維修難度大，成本高；3）傳動效率降低。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目1-2液力變矩器結(jié)構(gòu)與檢修授課時間第__周星期__第節(jié)授課班級課次第次課教學(xué)方法直觀教學(xué)、師生互動。課時2學(xué)時授課方式理論課ˇ實驗課□討論課□習(xí)題課□其他□一體化教具常規(guī)、多媒體。教學(xué)目的使學(xué)生了解和掌握液力變矩器的組成、原理及檢修。教學(xué)重點1、液力變矩器的組成。2、液力變矩器的工作原理。教學(xué)難點液力變矩器的檢修方法。課后

7、作業(yè)與思考題P97.第1-3小題。教學(xué)后記本次課，師生互動，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案紙課題：1-2液力變矩器結(jié)構(gòu)與檢修內(nèi)容：一、結(jié)構(gòu)組成（圖1-6）1、組成：由泵輪、渦輪、導(dǎo)輪三基本件組成。2、結(jié)構(gòu)：1）泵輪（葉片式）；2）渦輪（葉片式）；3）導(dǎo)輪（圖1-9）。二、工作原理（圖1-7）當(dāng)液壓油甩離泵輪沖擊渦輪時，把液壓能傳遞給渦輪，使其轉(zhuǎn)動，輸入動力到變速器工作。同時流經(jīng)渦輪的液壓油從中間噴出，沖擊導(dǎo)輪葉片的正面，受到阻擋導(dǎo)向，具有單向性的液壓油，又返回到泵輪葉片上，助推泵輪增加轉(zhuǎn)矩即變矩作用，并形成