人教初中歷史七上《大一統(tǒng)的漢朝》 (17).ppt

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1、秦的暴政前期：陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義后期：項(xiàng)羽、劉邦起義秦亡（前207年）楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)（前206~前202年）漢興壓迫失敗勝利秦末農(nóng)民起義反抗復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧大一統(tǒng)的漢朝第十二課一、由“亂”到“治”--文景之治“民失作業(yè)，而大饉?！ぁぁぁぁぁと讼嗍?，死者過(guò)半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車(chē)”?！稘h書(shū)·食貨志》問(wèn)題：上述材料反映了西漢初年怎樣的社會(huì)狀況？造成這種現(xiàn)象的原因是什么？（1）漢初經(jīng)濟(jì)蕭條一片荒涼原因：秦暴政秦末長(zhǎng)期的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)漢初的統(tǒng)治者又是怎樣吸取秦亡教訓(xùn)改變漢初現(xiàn)狀的呢？找一找吸取秦亡教訓(xùn)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)提倡節(jié)儉以身作則重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)耕作，關(guān)心農(nóng)桑重視“

2、以德化民”采取的措施文景之治徭役繁重賦稅沉重刑法殘酷秦朝漢朝秦朝滅亡材料：“海內(nèi)安寧，家給（jǐ）人足?！薄抉R光《資治通鑒》“都鄙（bǐ城市和農(nóng)村）廩庾(lǐnyǔ糧倉(cāng))盡滿，而府庫(kù)余財(cái)?！薄喙獭稘h書(shū)》社會(huì)安定經(jīng)濟(jì)發(fā)展為西漢進(jìn)入強(qiáng)盛時(shí)期奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，也為漢武帝得以實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)提供了客觀條件文景之治二、四海承平，武帝一統(tǒng)小組同學(xué)共同探討漢武帝為什么能夠?qū)崿F(xiàn)大一統(tǒng)？為實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)他采取的措施有哪些？合作閱讀一（1）客觀：前朝奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。（2）主觀：漢武帝的雄才大略。主父偃董仲舒衛(wèi)青漢武帝的煩惱我的叔叔梁王出行，千乘萬(wàn)騎，和我一樣的威風(fēng)。他還自造弓箭十萬(wàn)，

3、府庫(kù)的“珠玉寶器，多于京師。”現(xiàn)在像梁王這樣的諸侯王的統(tǒng)治已經(jīng)占據(jù)我的半壁江山，這樣下去可如何是好？假如你是漢武帝時(shí)的一位政治家，怎樣幫助他解決王國(guó)問(wèn)題？合作探究活動(dòng)要求：以小組為單位合作學(xué)習(xí)，推選一位主講者回答，每組可以有兩人補(bǔ)充。政治大一統(tǒng)建議內(nèi)容：下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)。主父偃頒布推恩令皇帝諸侯王侯諸侯王侯侯侯中央統(tǒng)轄的郡諸侯王侯侯侯侯推恩令的內(nèi)容統(tǒng)一是國(guó)家強(qiáng)盛的先決條件。為了實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，漢武帝還有哪些問(wèn)題亟待解決？材料：西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門(mén)下聚集許多賓客，常常批評(píng)皇帝的政策，指責(zé)中央，對(duì)中央集權(quán)很不利。思想不統(tǒng)一

4、，不利于中央集權(quán)此材料說(shuō)明了什么?……秦始皇不讓天下人讀書(shū)……①——顧頡剛《秦始皇傳》漢武帝誘導(dǎo)天下人讀一種書(shū)注①秦始皇實(shí)際上是讓天下人“以吏為師”，只讀政府許可的書(shū)罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)材料：西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門(mén)下聚集許多賓客，常常批評(píng)皇帝的政策，指責(zé)中央，對(duì)中央集權(quán)很不利。思想不統(tǒng)一，不利于中央集權(quán)此材料說(shuō)明了什么?漢武帝為了“誘導(dǎo)天下人讀一種書(shū)”還采取了什么措施？大力推行儒學(xué)教育，設(shè)太學(xué)，以儒家的五經(jīng)為主要教材。我國(guó)古代最高學(xué)府春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢百家爭(zhēng)鳴焚書(shū)坑儒罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)前221前206思想領(lǐng)域由“爭(zhēng)鳴”到“獨(dú)尊”的變化對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有怎樣的影響？思

5、維拓展利：弊：有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。禁錮了人們的思想。西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn)，也是封建時(shí)代第一個(gè)鼎盛局面，對(duì)于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展有著十分重要的作用。漢武帝大一統(tǒng)的歷史意義12348576百家講壇我看漢武帝方法探究：如何評(píng)價(jià)歷史人物方法點(diǎn)撥：A：把歷史人物放在當(dāng)時(shí)的歷史背景下分析，衡量歷史人物的主要標(biāo)準(zhǔn)是他的所作所為是否有利于社會(huì)的進(jìn)步B要堅(jiān)持實(shí)事求是一分為二的觀點(diǎn)漢武帝劉徹材料一：材料二：（1）讀材料一，漢武帝選取了哪一家思想作為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想？他采取的是哪位大臣的建議？（2）為了使這一思想深入人心，真正成為封建王朝的正統(tǒng)思想，漢武帝還采取了什么措施？（3）漢武帝即位

6、之初，諸侯國(guó)勢(shì)力還很強(qiáng)，為解除諸侯國(guó)對(duì)中央政權(quán)的威脅，漢武帝采取了什么措施？我和我的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我和景帝一直堅(jiān)持漢高祖休養(yǎng)生息的政策，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，重視“以德化民”。經(jīng)過(guò)漢高祖、文帝和我的共同努力，漢朝社會(huì)比較安定，百姓富裕起來(lái)，出現(xiàn)了“文景之治”我在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，漢朝開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期我的統(tǒng)治時(shí)期被人稱為“光武中興”，但我的后世帝王被外戚和宦官交替專權(quán)，最終失去了政權(quán)。猜猜“我”是誰(shuí)？ADBCE經(jīng)過(guò)漢高祖、文帝和我的共同努力，漢朝社會(huì)比較安定，百姓富裕起來(lái)，出現(xiàn)了“文景之治”漢景帝DB

7、CE猜猜“我”是誰(shuí)？我和景帝一直堅(jiān)持漢高祖休養(yǎng)生息的政策，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，重視“以德化民”。我和我的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，漢朝開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。我的統(tǒng)治時(shí)期被稱為“光武中興”，但我的后世帝王被外戚和宦官交替專權(quán)，最終失去了政權(quán)經(jīng)過(guò)漢高祖、文帝和我的共同努力，漢朝社會(huì)比較安定，百姓富裕起來(lái)，出現(xiàn)了“文景之治”漢景帝DCE猜猜“我”是誰(shuí)？我和景帝一直堅(jiān)持漢高祖休養(yǎng)生息的政策，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，重視“以德化民”。我和我的后繼者漢文帝、漢景