云南省武定縣李曉蘭.doc

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1、一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢Ｗ　劣勢1.做事認(rèn)真、踏實(shí)，對于自己的專業(yè)有濃厚的興趣。2.積極樂觀的心態(tài),遇事會換位思考。3.有責(zé)任心、愛心，對學(xué)生有耐心。4.有較強(qiáng)的競爭意識，能充分主動的利用環(huán)境資源，適應(yīng)環(huán)境的能力也很強(qiáng)1．不愛主動與人溝通。2．缺乏危機(jī)意識。3．自制力不強(qiáng)，做事不能持之以恒。4．組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。5．工作、學(xué)習(xí)有些保守，創(chuàng)新能力有待提高。外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）隨著科技的進(jìn)步，國家發(fā)展的同時(shí)對人才的需求也大為增長，對教師的素養(yǎng)也將有更高的要求?，F(xiàn)在高學(xué)歷

2、的人越來越多，競爭也越來越強(qiáng)，自身的條件并不具有優(yōu)勢。二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）Ｓ——停（劣勢）在學(xué)校繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和技能，努力提高自己的競爭力。利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并將專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)踐，將來可以在此方面有所發(fā)展。主動去尋找機(jī)會，沒有等來的成功，只有走出來的。所學(xué)專業(yè)過時(shí)或不符合社會的需要、來自同事的競爭、面對有更優(yōu)的技能和更豐富的知識及更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)競爭者