六上二1抵抗彎曲.ppt

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時間:2020-03-08

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1、教科版六年級上冊第二單元第1課抵抗彎曲看圖思考:亭臺樓閣的重量主要靠什么支撐?柱子:用來支承上部結(jié)構(gòu)的豎向直桿。橫梁:建筑中起支撐作用的平放材料。柱子(橋墩)橫梁觀察圖片上的房屋和橋,柱子和橫梁哪一部分發(fā)生彎曲或斷裂?柱子承受的壓力是要把柱子壓短、壓碎……橫梁承受的壓力是要把橫梁壓彎、壓斷……柱子下面是頂實(shí)的,橫梁下面許多部分是空的。橫梁和柱子比較,橫梁更容易發(fā)生彎曲和斷裂!所以,研究橫梁的抗彎曲能力是建筑科學(xué)中的重要問題。推測:橫梁的抗彎曲能力與什么因素有關(guān)?推測:橫梁的抗彎曲能力與什么因素有關(guān)?橫梁的材料橫梁的

2、厚度橫梁的長短橫梁的寬度……實(shí)驗(yàn)一:紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系控制不變的條件:紙梁的厚度相同,橋墩的高度相同,橋墩的間距相同,放回形針的位置相同,放回形針的方法相同。需要改變的條件:紙梁的寬度實(shí)驗(yàn)一:紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系紙梁的寬度(以最窄的為標(biāo)準(zhǔn))1倍寬2倍寬4倍寬抗彎曲能力的大?。ǚ呕匦吾様?shù)個數(shù))預(yù)測實(shí)測紙梁的寬度與抗彎曲能力的測試記錄實(shí)驗(yàn)二:紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)二:紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系紙梁的厚度與抗彎曲能力的測試記錄紙梁的厚度(以最窄的為標(biāo)準(zhǔn))1張紙的厚度2張紙的厚度4張紙的厚度抗

3、彎曲能力的大?。ǚ呕匦吾様?shù)個數(shù))預(yù)測實(shí)測控制哪些條件不變:紙梁的寬度相同,橋墩的高度相同,橋墩的間距相同,放回形針的位置相同,放回形針的方法相同。改變的條件:紙梁的厚度實(shí)驗(yàn)步驟:1.預(yù)測紙梁能承受幾個回形針(紙梁能承受的回形針數(shù)以紙梁的中部接觸到桌面為準(zhǔn)),在實(shí)驗(yàn)記錄表填好數(shù)據(jù)。2.組長領(lǐng)實(shí)驗(yàn)材料,組織組員做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時要特別注意控制實(shí)驗(yàn)所需的條件。3.認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,及時在實(shí)驗(yàn)記錄表上記錄數(shù)據(jù)。4.實(shí)驗(yàn)完成后對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)。實(shí)驗(yàn)一:紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)二:紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系紙梁的寬

4、度與抗彎曲能力測試數(shù)據(jù)匯總紙的寬度1倍寬2倍寬4倍寬抗彎曲能力的大小(放硬幣的個數(shù))11組12組13組21組22組23組31組32組33組實(shí)驗(yàn)一:紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系我們的發(fā)現(xiàn):寬度增加,紙梁的抗彎曲能力也會增加。實(shí)驗(yàn)二:紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系我們的發(fā)現(xiàn):厚度增加,紙梁的抗彎曲能力大大增加。立放平放同一根橫梁,有平放和立放兩種方法:要提高這根橫梁的抗彎曲能力,該怎樣擺放?新課預(yù)告下一節(jié)課,我們將研究《形狀與抗彎曲能力》

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