高考語文古詩專題練習.doc

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1、2011屆高考語文專題強化訓練(一)1.閱讀下面這首明詩,然后回答問題白 雁顧文昱萬里西風吹羽儀①,獨傳霜翰②向南飛。蘆花映月迷清影,江水含秋點素輝。錦瑟夜調冰作柱,玉關晨度雪沾衣。天涯兄弟離群久,皓首江湖猶未歸。[注] ①羽儀:儀仗隊列中用羽毛裝飾的旌旗類②霜翰:翰本指鳥羽,此處指白雁,相傳白雁每逢秋深則南飛,白雁至則霜降,故謂之霜信,亦稱霜翰。(1)結合全詩說說詩歌首聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?答 (2)頷聯(lián)的“迷”“點”兩字表現(xiàn)了景物的什么特征?請作簡要分析答 2.閱讀下面這首唐詩然后回答問題暮春歸故山草堂錢 起谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡

2、杏花飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。[注]?、俟瓤冢褐杆{田縣輞川谷口。錢起筑別墅于此名之曰“故山草堂”。②辛夷,木蘭樹的花(1)前兩句寫出了谷口怎樣的景象?寫這樣的景象在全篇中起到怎樣的作用?答 (2)簡要分析“幽竹”這一形象在本詩中的作用。答 3.閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。(7分)江城子蘇軾湖上與張先同賦,時聞彈箏。鳳凰山下雨初晴,水風清,晚霞明。一朵芙蕖,開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺,如有意,慕娉婷。忽聞江上弄哀箏,苦含情,譴誰聽!煙斂云收,依約是湘靈。欲待曲終尋問取,人不見,數峰青。①開頭三句寫景,其主要作用是什么?(1分)

3、②上片運用多種手法描寫彈箏女,請擇其一種作具體分析。(3分)③下片重在寫音樂,最后三小句詩意味深長,試作簡要評析。(3分)4.閱讀下面的唐詩然后回答問題絕句漫興九首(其七)杜 甫糝徑楊花鋪白氈,點溪荷葉疊青錢。筍根雉子無人見,沙上鳧雛傍母眠。(1)用簡潔的語言概括該詩描寫的是一幅怎樣的圖景?答 (2)第二句中的“點”、“疊”二字在詩中有什么作用?答  (3)根據詩歌內容說說作者通過細致的觀察描繪透露出自己怎樣的心情答 5.閱讀下面一首宋詩完成后面的題目午 枕王安石午枕花前簟欲流,日催紅影上簾鉤。窺人鳥喚悠揚夢,隔水山供宛轉愁。(1)詩歌第

4、二句點明了夢醒的時間,請說說“催”字表現(xiàn)詩人什么感受?答 (2)有人說三四兩句很有藝術表現(xiàn)力,請你說說詩人運用了哪些表達技巧。答   2011屆高考語文專題強化訓練(二)1.閱讀下面這首唐詩然后回答問題雜詩三首(其三)沈佺期聞道黃龍戍①,頻年不解兵??蓱z閨里月,長在漢家營。少婦今春意,良人昨夜情。誰能將旗鼓,一為取龍城②。[注]?、冱S龍戍即黃龍在今遼寧開原縣西北此指邊地②龍城在今蒙古境內這里借指敵方要地(1)請分析頷聯(lián)中“月”的意象在表達上的作用答  (2)綜觀全詩簡要概括這首詩表達了作者對戰(zhàn)爭怎樣的態(tài)度答  2.閱讀下面這首詩回答問題秋

5、 望(明)李夢陽黃河水繞漢宮墻,河上秋風雁幾行??妥舆^壕追野馬,將軍弢箭射天狼。黃塵古渡迷飛挽①,,白月橫空冷戰(zhàn)場。聞道朔方多勇略,只今誰是郭汾陽②。。[注] ①飛挽是“飛芻(草)挽粟(糧)”的省說②郭汾陽,唐代著名的將軍郭子儀,曾經平定安史之亂,大破吐蕃,被封為汾陽郡王。(1)第三聯(lián)用的是什么修辭手法?請結合詩句作簡要分析答  (2)這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?答 3.閱讀下面的一首宋詩然后回答問題謁荊公不遇方惟深春江渺渺抱檣流,煙草茸茸一片愁。吹盡柳花人不見,春旗催日下城頭。(1)詩歌在寫景時使用“渺渺”和“茸茸”請分析它們的作用

6、答 (2)從情景關系的角度鑒賞此詩答 4.閱讀下面一首詞,然后回答問題。搗練子令①李煜深院靜,小庭空,斷續(xù)寒砧斷續(xù)風。無奈夜長人不寐,數聲和月到簾櫳。注:①白練是古代一種絲織品,制作過程中要經過在砧石上用木棒捶搗這道工序,一般都是由婦女操作的。這首詞的詞牌即因其內容以搗練為題材而得名。(1)“深院靜”和“小庭空”,這兩句是否重復?試加分析。(3分)(2)前人評論李煜詞的特點,都說他不假雕琢,純用白描。請結合本詞的特點談談你的看法。(3分)5.閱讀下面這首宋詞,回答后面的題目。采桑子歐陽修群芳過后西湖好,狼藉殘紅。飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風。

7、笙歌散盡游人去,始覺春空。垂下簾攏。雙燕歸來細雨中。(1)上闕所寫西湖之景,一般認為是衰殘景象,可是作者感到“好”,請結合具體的句子賞析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)“垂下簾攏。雙燕歸來細雨中”渲染了什么意境?運用了什么藝術手法?答:_________________

8、________________________________________________________________________________________________

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