小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)神探分馬.doc

小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)神探分馬.doc

ID:50384355

大小:24.00 KB

頁(yè)數(shù):1頁(yè)

時(shí)間:2020-03-08

小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)神探分馬.doc_第1頁(yè)
資源描述:

《小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)神探分馬.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、分馬從前,有一個(gè)老漢,臨死前對(duì)三個(gè)兒子說(shuō):“我不行了。咱們家只有十七匹馬,我死后,老大分二分之一,老二分三分之一,老三分九分之一,但都必須分得活馬。”老漢死了。兄弟三人安葬了父親,便來(lái)到馬圈,按老人的遺囑分馬,怎么分也分不開,兄弟三個(gè)一籌莫展,誰(shuí)也沒(méi)有辦法?! ≌谶@時(shí),一個(gè)鄰居騎馬路過(guò)這里,看到他們愁眉苦臉的樣子,便上前問(wèn)道:“兄弟仨這般發(fā)愁,為了何事?”三兄弟把父親的臨終囑咐和分馬的難處告訴了他。這個(gè)鄰居略一沉思,就想出了一個(gè)分馬的好辦法?! ∴従拥霓k法果然很好,三兄弟按老人的囑咐分得了各自應(yīng)得的馬。朋友,你知道鄰居是用什么辦法把馬分開的

2、?  開心提示:十七匹馬自己分肯定是分不開的,看來(lái)要借助外力才行,而此時(shí)鄰居騎馬經(jīng)過(guò)就想到了好主意,到底怎樣才能分得開呢,大家快開動(dòng)腦筋吧!答案:  把鄰居的馬加上來(lái)分,17+1=18(匹)老大:18除以2=9(匹)老二:18除以3=6(匹)老三:18除以9=2(匹)9+6+2正好17匹,最后把馬還給鄰居1

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。