資源描述：
《高一音樂 通俗歌曲的藝術(shù)特色教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、通俗歌曲的藝術(shù)特色教學(xué)目標(biāo)：1、在教學(xué)中讓學(xué)生了解通俗歌曲的發(fā)展和所具有的藝術(shù)特色以及通俗歌曲的風(fēng)格分類。2、通過賞析和演唱通俗歌曲，讓學(xué)生了解通俗歌曲的一些唱法和技巧，從而提高學(xué)生的演唱技能。3、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣和學(xué)習(xí)欲望。教學(xué)重點、難點：體驗通俗歌曲的個性化特色教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴（或鋼琴）、多媒體、音響、歌曲素材、伴奏音樂教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：各位同學(xué)，首先我想彈唱一首歌曲作為禮物送給同學(xué)們好嗎？但是我要求同學(xué)們聽完之后回答我?guī)讉€問題。A、第一個問題：有誰知道這首歌曲叫什么，誰唱的？B、第二個問題：這首歌是屬于什么唱法的歌曲？C、你還知道有哪些唱法呢？（幻燈片）同學(xué)
2、們比較喜歡哪種唱法？小結(jié)導(dǎo)入：既然同學(xué)們這么喜歡通俗歌曲，我們這節(jié)課就一起來了解通俗歌曲的有關(guān)知識。二、探究：通俗歌曲的發(fā)展及其藝術(shù)特色1、通俗音樂的源流和發(fā)展A、講述：當(dāng)我們審視整個音樂藝術(shù)天地,可以發(fā)現(xiàn),它大致呈現(xiàn)為兩大部分:一是民間音樂,一是藝術(shù)音樂,隨著音樂的發(fā)展，在這中間,產(chǎn)生了另一個分支,那便是通俗音樂(或者叫流行音樂)。同學(xué)們認(rèn)為通俗音樂是在哪些地方開始流行的呢？（城鎮(zhèn)）（展示幻燈片）B：探究：中國通俗音樂的發(fā)展情況是怎樣的？哪些歌手對中國流行音樂的發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)？學(xué)生閱讀教材229，回答問題。小結(jié)：通俗音樂的發(fā)展歷史相對來說比較短，而在我國的發(fā)展歷
3、史就更短了。中國的通俗音樂最早出現(xiàn)在二十世紀(jì)二、三十年代的一些繁華的城市。1949-1978三十年，內(nèi)地是沒有通俗歌曲的。1979年改革開放以來，通俗音樂走進(jìn)了中國，并且迅速發(fā)展。（展示幻燈片）在內(nèi)地沒有通俗音樂的30年，港臺的通俗音樂繼續(xù)發(fā)展。早期的通俗歌手：李谷一、鄧麗君、劉歡等（欣賞《鄉(xiāng)戀》《甜蜜蜜》）通俗歌曲為什么會迅速發(fā)展？（因為青年朋友喜歡）為什么喜歡？（因為它有著獨特的魅力）2、通俗歌曲的藝術(shù)特色：探究：通俗音樂的魅力是什么？是什么原因讓通俗音樂這么受年輕朋友的歡迎？學(xué)生討論、實踐與體驗（演唱、聽賞通俗歌曲）聽音樂《別哭小孩》聯(lián)系5·12地震感受歸納小結(jié)：
4、A、題材貼近生活，平易近人（歌唱愛情、朋友、親情等）。B、歌曲短小精練，易唱易記。C、質(zhì)樸自然的聲音，每個人都可以放聲歌唱。D、真摯的情感。同學(xué)們覺得通俗歌曲的表現(xiàn)形式上還有哪些特點呢？（播放影象、學(xué)生討論回答）E、豐富多彩的形式（歌舞一體，自彈自唱）。如各種組合、說唱等。下面我想請請幾位同學(xué)唱一唱自己喜歡的通俗歌曲。（學(xué)生演唱）這幾位同學(xué)唱的都很精彩，各有特點，我們再聽聽下面幾首通俗歌曲的片段，它們的風(fēng)格相同嗎？這說明什么？A、獨特的風(fēng)格和韻味（個性化）。如《無所謂》《輕輕的告訴你》《野花》《自由飛翔》同一首歌的也會有不同的演唱版本。同學(xué)們能舉例說明嗎？通俗歌曲是豐富
5、多彩的，同學(xué)們覺得有哪些風(fēng)格呢？先鼓勵學(xué)生自己分類與學(xué)生一起歸納小結(jié)：A、抒情歌曲B、搖滾歌曲C、校園歌曲問：有同學(xué)會、唱《家鄉(xiāng)》嗎？是什么唱法的歌曲？再聽音樂《江山無限》D、民通類歌曲特點：把民族音樂的特色溶入流行音樂，用通俗唱法。再如一些與戲曲相結(jié)合的通俗歌曲〈江山無限〉等。思考：你認(rèn)為哪個特色是通俗歌曲的根本特色？這種個性化特色體現(xiàn)在哪些方面？（音質(zhì)本身的特色和演唱的方法技巧、包裝、伴奏）延伸————探討通俗歌曲的演唱方法和技巧。問：你從平常聽到的通俗歌曲中覺得有些什么技巧？舉例說明。（虛實相加、顫音、哭腔等）互動：教師示范，學(xué)生模仿。《用心良苦》《讓我歡喜讓我憂
6、》現(xiàn)在我想請同學(xué)們聽一首比較特別的歌曲，播放《hotelcalifornia》同學(xué)們知道這首歌曲嗎？這是一首外國流行歌曲。同學(xué)們還熟悉哪些外國的流行歌曲呢？一、活動：自由表演唱（通俗歌曲）1、讓一位女同學(xué)跟伴奏表演唱《Myheartwillgoon》2、（機動）讓一兩位學(xué)生上臺演唱，用伴奏帶或教師伴奏。集體點評。討論：怎樣唱好一首流行歌曲？節(jié)奏、音準(zhǔn)、情感、個性化特色二、課堂小結(jié)：同學(xué)們和其他青年朋友最喜歡通俗音樂，因為通俗音樂有它獨特的藝術(shù)特色。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于通俗歌曲的有關(guān)知識，知道通俗歌曲最大的特色就是用質(zhì)樸自然的聲音進(jìn)行個性化演唱，所以只要我們喜歡音樂和唱歌
7、，每個人都可以放聲歌唱，唱出自己的風(fēng)格，唱出自己的特色。布置：課后搜索一首你認(rèn)為最有特色的通俗歌曲并學(xué)唱。放音樂《唱得響亮》學(xué)生跟唱，結(jié)束。
