作文評(píng)賞課設(shè)計(jì).doc

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作文評(píng)賞課設(shè)計(jì).doc_第1頁(yè)
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1、作文評(píng)賞課設(shè)計(jì)安徽省蚌埠第二中學(xué)劉媛媛教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)(1)提高學(xué)生評(píng)賞水平,培養(yǎng)學(xué)生反思意識(shí)。(2)提升作文的文化品位,使習(xí)作有一定的文化底蘊(yùn)。(3)加強(qiáng)教師個(gè)人修養(yǎng),提高評(píng)賞能力。2.過(guò)程與方法目標(biāo)(1)采取自主合作的方法?;ピu(píng)、師評(píng)、師生合作歸納總結(jié)。(2)借助多媒體,增加課容量,增添美感。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)激發(fā)學(xué)生作文興趣,豐富學(xué)生的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣。(2)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、省察人生,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)設(shè)想1.課前指導(dǎo)學(xué)生完成作文。2.評(píng)賞以教師為線,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)他人。3.通過(guò)評(píng)析讓學(xué)生對(duì)個(gè)人、對(duì)

2、民族、對(duì)歷史有深沉的思索。教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課(運(yùn)用與奧運(yùn)有關(guān)的圖片與音樂(lè))二、回顧作文材料,審題點(diǎn)撥三、評(píng)賞佳作(一)優(yōu)秀習(xí)作評(píng)賞1.朗讀作品2.師生共同賞析3.教師點(diǎn)撥(二)片段評(píng)賞1.朗讀片段2.現(xiàn)場(chǎng)作文3.教師點(diǎn)評(píng)(三)佳作欣賞1.朗讀作品2.師生共同賞析3.教師點(diǎn)撥四、教師總結(jié)

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