日語(yǔ)口語(yǔ)-日語(yǔ)漢字讀音變化(一).docx

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1、日語(yǔ)口語(yǔ)——日語(yǔ)漢字讀音變化（一）一、音讀詞:1、當(dāng)兩個(gè)送氣音相遇時(shí)，就會(huì)將前一個(gè)送氣音變?yōu)椤挨谩?。例如：　　學(xué)（がく）?。⌒＃à长ΓW(xué)校（がっこう）　　日（にち）?。∮洠à　∪沼洠à摔盲　∫唬àい粒。?cè)（さつ）→?　一冊(cè)（いっさつ）　　察（さつ）?。·工搿　　　〔欷工耄à丹盲工耄?、前一送氣音變“っ”后，后一送氣音如為は行則變?yōu)榘霛嵋簟＠纾?　　失（しつ）?。。à悉ぃ　∈。à筏盲绚ぃ　∫唬àい粒。∑ィà窑　∫黄ィàい盲预　×遥à欷模。★L(fēng)（ふう）　→　烈風(fēng)（れっぷう）　　鉄（てつ）　

2、＋　片（へん）　→　鉄片（てっぺん）　　一（いち）　＋　本（ほん）　→　一本（いっぽん）3、前一漢字以ん結(jié)尾，后一漢字發(fā)音的第一假名若是は行開頭的變?yōu)椁研?，也有少?shù)變成ば行的。例如：　　心（しん）?。∨洌à悉ぃ　⌒呐洌à筏螭绚ぃ　∩瘢à筏蟆　。∶兀à遥　　∩衩兀à筏螭裕　『危à胜螅。》郑à栅螅　『畏郑à胜螭驻螅　∷{(lán)（らん）?。”荆à郅螅　∷{(lán)本（らんぽん）　　南（なん）　＋　北（ほく）　→　南北（なんぼく）二、訓(xùn)讀漢字發(fā)音規(guī)則1、か·さ·た·は行，即送氣音開頭的單詞，接在其他詞后構(gòu)成復(fù)合詞時(shí)，發(fā)生濁音化。例如：

3、　　物（もの）?。≌Z(yǔ)り（かたり）　→　物語(yǔ)（ものがたり）　　鼻（はな）?。⊙à粒　　?→　鼻血（はなぢ）　　足（あし）?。∪·辏à趣辏?→　足取り（あしどり）　　昔（むかし）＋　話（はなし）　?→　昔話（むかしばなし）　　人（ひと）　＋　人（ひと）　　?→　人々（ひとびと）W　　※例外的情況：1、但本身含濁音的訓(xùn)讀詞，不發(fā)生連濁。例如：　　紙屑（かむくず）????????大風(fēng)（おおかぜ）2、動(dòng)詞與動(dòng)詞或動(dòng)詞與賓語(yǔ)的復(fù)合不發(fā)生連濁。例如：　　読み書き（よみかき）????飯炊き（めしたき）3、前一漢字最后一個(gè)假名在え段的，變?yōu)橥恍?/p>

4、的あ段假名。例如：雨（あめ）?。∷à撙海???→??雨水（あまみず）?　　稲（いね）?。」猓à窑辏?→??稲光（いなびかり）漢字合成詞中，有些漢字在組成合成詞時(shí)，讀音會(huì)發(fā)生變化。例如：1．?音讀合成詞中的連濁現(xiàn)象。以“カサタハ”行開頭的音讀字，接在以“ウ、ン”結(jié)尾的音讀字之后發(fā)生濁音變化。如：平等（びょうどう）、患者（かんじゃ）。以“ハ”行開頭的音讀字，接在以“ッ、ン”結(jié)尾的音讀字時(shí)發(fā)生半濁音變化。如：出発（しゅっぱつ）、何分（なんぷん）。2．?音讀合成詞中的連聲現(xiàn)象。以元音開頭的音讀字，接在以“ン”結(jié)尾的音讀字后，元音變“ナ”行音

5、或“マ”行音。如：反応（はんのう）、三位（さんみ）。3．?音讀合成詞中的促音化現(xiàn)象。以“キクチツ”結(jié)尾的音讀字，在以“カサタハ”行開頭的音讀字之前時(shí)發(fā)生促音變化。如：石膏（せっこう）、學(xué)校（がっこう）、日記（にっき）、一杯（いっぱい）。4．?訓(xùn)讀合成詞的連濁現(xiàn)象。以“カサタハ”行開頭的訓(xùn)讀詞，接在其他詞后構(gòu)成復(fù)合詞時(shí)，發(fā)生濁音變化。如：長(zhǎng)話（ながばなし）、昔語(yǔ)り（むかしがたり）等。但本身含濁音的訓(xùn)讀詞不發(fā)生連濁。如：紙屑（かむくず）、大風(fēng)（おおかぜ）。此外，動(dòng)詞與動(dòng)詞的復(fù)合，如：差し引く（さしひく）；對(duì)等關(guān)系的復(fù)合，如：読み書き（よみかき）

6、；與賓語(yǔ)的復(fù)合，如：飯炊き（めしたき）等，一般沒(méi)有連濁現(xiàn)象。以“ハ”行開頭的訓(xùn)讀詞，與結(jié)尾促音化了的詞復(fù)合時(shí)，有半濁音變化，如：引っ張る（ひっぱる）等。（來(lái)源：中華考試網(wǎng)）