教育需要溫暖.docx

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1、教育需要溫暖每個(gè)孩子都是一朵花，是一朵柔弱的花，是一朵需要耐心澆灌的花。他們心理脆弱，情緒易波動(dòng)。對(duì)他們給予充滿愛(ài)的關(guān)懷，會(huì)改變其行為。反之，哪怕是一次不當(dāng)?shù)呐u(píng)，也可能嚴(yán)重傷害孩子的自尊。曾經(jīng)帶過(guò)的班里有個(gè)學(xué)生叫胡陳，他經(jīng)常完不成作業(yè)。我多次找他談話教育他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。他雖然表示改正錯(cuò)誤，可作業(yè)從沒(méi)按時(shí)完成過(guò)。同學(xué)們諷刺他，疏遠(yuǎn)他，他也情緒低落，并對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，不敢跟我說(shuō)話，在路上遇見(jiàn)我也繞道走?？吹酱饲榫埃倚睦锖懿皇亲涛?，難道我就是老虎那樣叫人害怕嗎？我反省自己的一言一行，原因就在于對(duì)他缺乏關(guān)愛(ài)，缺少耐心，因而，態(tài)度粗暴，方法簡(jiǎn)單

2、。我想對(duì)于成績(jī)差，有缺點(diǎn)的學(xué)生決不能讓他們掉隊(duì)，因?yàn)樗麄儍?nèi)心多疑善感，更需要陽(yáng)光雨露，更需要關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。因此在教學(xué)時(shí)，我特別注意給后進(jìn)生更多的褒揚(yáng)，并適當(dāng)增加夸獎(jiǎng)力度，欣賞后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。當(dāng)他們不敢發(fā)言或回答問(wèn)題不完整甚至錯(cuò)誤時(shí)，我就耐心地對(duì)待，熱情地啟發(fā)，給予更多的理解和寬容。比如：“請(qǐng)不要緊張，老師相信你能回答這個(gè)問(wèn)題?！庇械膶W(xué)生上課開(kāi)小差了，我就對(duì)他說(shuō)：“如果你能跟我們一起學(xué)習(xí)，我一定回給你一顆星?！碑?dāng)學(xué)生回答問(wèn)題完滿時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“你真會(huì)動(dòng)腦筋，我們都要向你學(xué)習(xí)?！被蛘摺澳阒赖恼娑啵綍r(shí)一定很喜歡看書(shū)?！边@些鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，點(diǎn)

3、燃了孩子們的智慧的火花，使他們獲得了滿足，體驗(yàn)到了成功的喜悅。溫和友善，勝于疾風(fēng)暴雨。教師一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)賞識(shí)的眼神，一句熱情的話語(yǔ)都能拉近師生間的距離。在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，多么需要和煦的的春風(fēng)啊。