感受可能性.1感受可能性(劉小麗).ppt

感受可能性.1感受可能性(劉小麗).ppt

ID:50401237

大?。?.04 MB

頁數(shù):21頁

時間:2020-03-13

感受可能性.1感受可能性(劉小麗).ppt_第1頁
感受可能性.1感受可能性(劉小麗).ppt_第2頁
感受可能性.1感受可能性(劉小麗).ppt_第3頁
感受可能性.1感受可能性(劉小麗).ppt_第4頁
感受可能性.1感受可能性(劉小麗).ppt_第5頁
資源描述:

《感受可能性.1感受可能性(劉小麗).ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第六章概率初步§6.1感受可能性一三二團(tuán)中學(xué)劉小麗1.通過擲骰子活動,體會數(shù)據(jù)的隨機性.2.理解隨機事件觀念,能區(qū)分確定事件與不確定事件,并感受不確定事件的可能性有大有小.學(xué)習(xí)目標(biāo):隨機投擲一枚均勻的骰子,那么(1)擲出的點數(shù)朝上小于7的請舉手。(2)擲出的點數(shù)7朝上的請舉手。探究新知一:★在一定條件下,有些事情我們事先能肯定它一定會發(fā)生的事情稱為必然事件.★在一定條件下,有些事情我們事先能肯定它一定不會發(fā)生的事情稱為不可能事件.(3)擲出的點數(shù)朝上是3的請舉手?!镌谝欢l件下,有些事情我們事先無法肯定它會不會發(fā)生的事情稱為不確定事件,

2、也稱為隨機事件?!锉厝皇录筒豢赡苁录际谴_定事件。隨堂練習(xí):1.下列事件中,哪些是確定事件?哪些是不確定事件?(1)將油滴入水中,油會浮在水面上;(2)任意擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲出的點數(shù)是奇數(shù)。答:(1)是確定事件;(2)是不確定事件。2.下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是不確定事件?(1)擲一枚均勻的骰子,停止轉(zhuǎn)動后6點朝上;(2)任意選擇電視的某一頻道,正在播動畫片;(3)任意買一張電影票,座位號是偶數(shù);(4)今天是星期三,明天是星期四;(5)盒子中有十個紅球,摸到白球.鞏固提升:不確定事件必然事件不可能事件不

3、確定事件不確定事件(1)太陽會從東方升起;(4)一個玻璃杯從10層高樓落到水泥地面上,一定會摔碎;3.下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不可能事件哪些是不確定事件?(2)負(fù)數(shù)大于正數(shù);(3)買彩票中獎;比一比;賽一賽:(7)擲一枚硬幣,出現(xiàn)反面朝上。(6)擲出骰子的點數(shù)1或2朝上。(5)經(jīng)過有信號燈的十字路口,遇見紅燈;(8)你將長到4m.(9)3個人分成兩組,一定有2個人分在同一組;做一做:利用質(zhì)地均勻的骰子做游戲,規(guī)則如下:(1)兩人同時游戲,各自擲一枚骰子,每人可以只擲一次骰子,也可以連續(xù)地擲幾次骰子。(2)當(dāng)擲出的點數(shù)和不超過1

4、0時,如決定停止擲,那么你的得分就是所擲出的點數(shù)和;當(dāng)擲出的點數(shù)和超過10時,必須停止擲,并且你的得分為0。(3)比較兩人的得分,誰的得分多誰就獲勝。探究新知二:多做幾次上面的游戲,并將最終結(jié)果填入下表:第1次點數(shù)第2次點數(shù)第3次點數(shù)…得分第一次游戲甲…乙…第二次游戲甲…乙…第三次游戲甲…乙……………………議一議:在做游戲時,如果前面擲出的點數(shù)和已經(jīng)是5,你是決定繼續(xù)擲還是決定停止擲?如果擲出的點數(shù)和已經(jīng)是9呢?★一般地,不確定事件發(fā)生的可能性是有大小的。課堂練習(xí):森碟(Cindy):1.有一些寫著數(shù)字的卡片,他們的背面都相同,先將他們

5、背面朝上,從中任意摸出一張:摸到幾號卡片的可能性最大?摸到幾號卡片的可能性最???112241(1)任意摸一個球,一定是綠球。放球(2)任意摸一個球,不可能是綠球。(3)任意摸一個球,可能是綠球。我來設(shè)計擴展練習(xí):Kimi:A2.下列成語所描述的事件中,()是不確定事件。(A)守株待兔(B)拔苗助長(C)水漲船高(D)竹籃打水石頭:3.下面表示了各袋中球的情況,請你按照紅球的可能性有大到小進(jìn)行排列。①②③④⑤大家一起來分析!昨晚,我做了一個美麗的夢:早晨,太陽從東方冉冉升起來了,咱班在期末考試中成績非常好,基本上每位同學(xué)都進(jìn)步了,同學(xué)們一

6、聽,高興的變成一群小鳥嘰嘰喳喳的跳啊飛啊,而且太陽公公也開心的笑彎了腰.通過閱讀以上文字,你能從中找出什么類型的事件?小結(jié):事件確定事件不確定事件必然事件不可能事件(一定會發(fā)生)(一定不會發(fā)生)(發(fā)生的可能性有大有?。┨貏e注意:不可能事件是屬于確定事件課后作業(yè):教材P139問題解決“哪一組轉(zhuǎn)出的四位數(shù)大”(以小組為單位進(jìn)行比賽)課后作業(yè):1、習(xí)題6.1第2,3,4,5題;教師寄語我們的未來是不確定的,但只要用堅定的心和積極的態(tài)度不斷增大成功的可能性,相信夢想一定能夠成真!萬事皆有可能,精彩自己創(chuàng)造!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。