精心備課,打造有效課堂.ppt

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1、精心備課，打造有效課堂任城二中教科室2010年12月一、樹立新的備課理念，克服片面?zhèn)湔n以生為本三維目標參與、體驗、探究自主、合作學習創(chuàng)新……要克服只備教材、備教法的片面現(xiàn)象！以學生為中心，以課標為方向！二、保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，完善各個環(huán)節(jié)備者，慎也。從精神上、從思想上高度重視、謹慎而為。從物質(zhì)上、行動上“預備”、“準備”。內(nèi)容的選擇目標的制定重難點的把握學生水平的了解學習方法的選擇教學方法的選取課堂問題的設計流程問題教具和課件練習的設計態(tài)度決定高度細節(jié)決定成敗磨目標——究竟讓學生有哪些收獲？磨教材——需要什么樣的教材？磨環(huán)節(jié)——需要哪些必備的環(huán)節(jié)？磨學生——學生可能出現(xiàn)哪些問題？磨細

2、節(jié)——該提出什么問題，如何反饋？三、發(fā)揚“苦吟”精神，重視“磨課”“兩句三年得，一吟雙淚流”——賈島“用一生的時間在備一節(jié)課”——于漪四、重視集體備課，發(fā)揚團結(jié)精神克服個人的片面實現(xiàn)資源的共享共同發(fā)展的需要五、認真編寫教案，發(fā)揮學案導學的作用明確化具體化系統(tǒng)化記錄過程記錄思想路線圖指南針目的地落腳點附:李書記對學案導學幾點要求1、自主合作探究的內(nèi)容。2、師生互動的內(nèi)容。3、訓練、反饋和體驗。4、總結(jié)及提升。5、作業(yè)設計。一、應具有的內(nèi)容：教師的總結(jié)有助于幫助學生構(gòu)建思想與方法。二、應重點關注的兩個過程1、自主學習過程，發(fā)揮學生的主體作用。2、總結(jié)提升，發(fā)揮教師的主導作用。自主學習

3、效果的好壞，直接影響整堂課的質(zhì)量。三、應落實的理念1、問題意識：善于設計，學生升華。2、參與意識：全體參與，主體參與。3、體驗意識：先學后導，先試后導，先練后講。1、小組合作學習；2、師生研討；3、課堂檢測。四、核心環(huán)節(jié)教育教學――樂趣課堂教學――舞臺表演業(yè)務成長――人生目標拋磚引玉，共同提高謝謝大家!