精心備課,打造有效課堂.ppt

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1、精心備課，打造有效課堂任城二中教科室2010年12月一、樹立新的備課理念，克服片面?zhèn)湔n以生為本三維目標(biāo)參與、體驗(yàn)、探究自主、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)新……要克服只備教材、備教法的片面現(xiàn)象！以學(xué)生為中心，以課標(biāo)為方向！二、保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，完善各個(gè)環(huán)節(jié)備者，慎也。從精神上、從思想上高度重視、謹(jǐn)慎而為。從物質(zhì)上、行動(dòng)上“預(yù)備”、“準(zhǔn)備”。內(nèi)容的選擇目標(biāo)的制定重難點(diǎn)的把握學(xué)生水平的了解學(xué)習(xí)方法的選擇教學(xué)方法的選取課堂問題的設(shè)計(jì)流程問題教具和課件練習(xí)的設(shè)計(jì)態(tài)度決定高度細(xì)節(jié)決定成敗磨目標(biāo)——究竟讓學(xué)生有哪些收獲？磨教材——需要什么樣的教材？磨環(huán)節(jié)——需要哪些必備的環(huán)節(jié)？磨學(xué)生——學(xué)生可能出現(xiàn)哪些問題？磨細(xì)

2、節(jié)——該提出什么問題，如何反饋？三、發(fā)揚(yáng)“苦吟”精神，重視“磨課”“兩句三年得，一吟雙淚流”——賈島“用一生的時(shí)間在備一節(jié)課”——于漪四、重視集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神克服個(gè)人的片面實(shí)現(xiàn)資源的共享共同發(fā)展的需要五、認(rèn)真編寫教案，發(fā)揮學(xué)案導(dǎo)學(xué)的作用明確化具體化系統(tǒng)化記錄過程記錄思想路線圖指南針目的地落腳點(diǎn)附:李書記對學(xué)案導(dǎo)學(xué)幾點(diǎn)要求1、自主合作探究的內(nèi)容。2、師生互動(dòng)的內(nèi)容。3、訓(xùn)練、反饋和體驗(yàn)。4、總結(jié)及提升。5、作業(yè)設(shè)計(jì)。一、應(yīng)具有的內(nèi)容：教師的總結(jié)有助于幫助學(xué)生構(gòu)建思想與方法。二、應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的兩個(gè)過程1、自主學(xué)習(xí)過程，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2、總結(jié)提升，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。自主學(xué)習(xí)

3、效果的好壞，直接影響整堂課的質(zhì)量。三、應(yīng)落實(shí)的理念1、問題意識(shí)：善于設(shè)計(jì)，學(xué)生升華。2、參與意識(shí)：全體參與，主體參與。3、體驗(yàn)意識(shí)：先學(xué)后導(dǎo)，先試后導(dǎo)，先練后講。1、小組合作學(xué)習(xí)；2、師生研討；3、課堂檢測。四、核心環(huán)節(jié)教育教學(xué)――樂趣課堂教學(xué)――舞臺(tái)表演業(yè)務(wù)成長――人生目標(biāo)拋磚引玉，共同提高謝謝大家!