公開課中考作文之寫好開頭和結(jié)尾.doc

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1、作文如何開頭何結(jié)尾公開課教案2014.5.29許書躍教學(xué)目標:1、為適應(yīng)中考要求,能在較短的時間內(nèi)寫好較優(yōu)秀的作文,教會學(xué)生精心設(shè)計好記敘文的開頭和結(jié)尾。2、通過范文指導(dǎo)和專項訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握,并靈活運用幾類開頭、結(jié)尾法(重點是開頭)教學(xué)重點:教學(xué)目標2教學(xué)難點:教學(xué)目標2教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。從中考要求及人們常用的“鳳頭、豹尾”來贊譽文章好的開頭和結(jié)尾導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。二、怎樣寫好記敘文的開頭。好的開頭有利于表現(xiàn)主題和圍繞主題拓展作者的思路,有利于吸引和引導(dǎo)讀者讀完全文。一篇文章不管怎樣開頭,作者都要想到如何更好地表現(xiàn)文章的內(nèi)容,怎樣順利地展示文章的主題

2、。(一)介紹幾種常見的記敘文的開頭方法:1、開門見山,直入話題。它的表達角度,可以是開頭直敘本件事,也可以起筆點題;可以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點明主題。如此等等。由于這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。課文舉例回顧以前的課文。2、巧用修辭,連接話題比喻的作用就在于使語言形象、生動、活潑,富有表現(xiàn)力。排比的優(yōu)點在于句式整齊,給文章增加氣勢,加上優(yōu)美的語言,會讓讀者產(chǎn)生愉悅感,猶如迎面吹來一股清新之風(fēng)。讓修辭恰到好處地與話題相連,從而渾然一體,收到意想不到的效果。課文舉例回顧以前的課文。3、設(shè)計懸念,引入話題倒敘開頭,目

3、的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,并同時增加文章的曲折,顯示文章的布局之美。課文舉例回顧以前的課文。4、對比烘托,突出話題課文舉例回顧以前的課文。5、環(huán)境描寫,漸入話題課文舉例回顧以前的課文。(二)開頭仿寫練習(xí)寫法指導(dǎo):寫景、寫某個人的文章可以用排比、比較的寫法,更突出要寫的景或人。我們可以以此仿寫老師、同學(xué)。請試著仿寫一下吧!三、怎么樣寫好文章的結(jié)尾。所謂“豹尾”即結(jié)尾要簡潔、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,并余味無窮,給讀者以咀嚼回味的余地。(一)介紹幾種常見的記敘文的結(jié)尾方法:1、自然收束式不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達完了之后,自

4、然而然地收束全文,而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式。2、首尾呼應(yīng)式就是在文章的結(jié)尾用一句話或者一段文字,直接或間接重復(fù)開頭的有關(guān)字句、回答開頭提出的有關(guān)問題等,來結(jié)束全文。但是要注意不能對開頭作機械的重復(fù),在詞句上要對開頭略顯變化才好。課文舉例回顧以前的課文。3、畫龍點睛式在結(jié)尾時,用一句或一段文字明確點出文章的中心或觀點,卒章顯意,就好比繪畫,先畫好一條龍的全身,最后給龍點上眼睛,使之“活”起來。使用此方法時要注意的是:語言要簡潔明快,干凈利落,切不可拖泥帶水,甚至弄成畫蛇添足。課文舉例回顧以前的課文。4、名言

5、警句式用名言、警句、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。課文舉例回顧以前的課文。5、抒情議論式用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情,給讀者以真實感、充足感。課文舉

6、例回顧以前的課文。四、小結(jié)五、布置作業(yè)回去每人寫一對優(yōu)美的開頭結(jié)尾,對象是老師、父母、同學(xué)也可以其他人,要求:力求材料真實,觀察細致,感悟深刻。

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