人教新課標(biāo)版初中八上《背影》第一課時課件.ppt

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1、游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。背 影第一課時朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》?!侗秤啊肥怯泴嵣⑽模瑢懹?925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父親的來信那句話。當(dāng)時讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘述的那一回,想起來跟眼前一般無二。我這篇文只是寫實,……”背得美文三百篇不愁筆下無佳作作者鏈接本文記敘的是1917年的事。那年冬天,作

2、者的祖母死了,任徐州煙酒公賣局局長的作者的父親朱鴻鈞也被解除了職務(wù)。朱鴻鈞沒有積蓄,兩手空空,還欠下五百元外債,作者當(dāng)時在北京大學(xué)讀書,得到祖母去世的噩耗,便從北京趕到徐州,同父親一道奔喪回家,到了揚州,父親將金銀首飾都拿出來,又當(dāng)了一件狐皮袍,才還上欠債。又借錢辦了喪事。辦完喪事,作者回北京念書,朱鴻鈞到南京找工作,父子二人便在浦口車站依依惜別?!侗秤啊匪鶎懙木褪沁@一段史實。背景鏈接:字詞檢測:給加底線的詞注音變賣典質(zhì)()頹唐()狼藉()交卸()奔喪()簌簌()晶瑩()迂腐()瑣屑()柵欄()差使()diǎnzhìtuíjíxièsāngsù

3、yíngyūsuǒxièzhàchāi本文幾次寫到“背影”?各在什么地方?本文四次寫到“背影”。整體感知第一次在開頭,“最不能忘記的是他的背影”。第二次在浦口車站送別時,父親去買橘子的背影。第三次在車門話別,望著父親的“背影混入來來往往的人群里”。第四次在結(jié)尾,“在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影”?!笪闹羞@幾次提到背影,重點寫的是哪一次?寫父親的4次背影中,過鐵道買橘子的背影寫得最詳細(xì),這個“背影”在全部故事情節(jié)中是重中之重,是全文的“主腦”(葉圣陶語),最能體現(xiàn)父親的愛心,所以得最詳細(xì)?;犹骄烤x讀第六段,討論:找出寫

4、父親買橘子的背影的句子。你認(rèn)為哪些詞句寫得好?說說理由。找出文中父親外貌描寫的句子?他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍.哪個詞表現(xiàn)了父親身材的特點?——“肥胖”。哪個詞表現(xiàn)了父親步履的特點?——“蹣跚”?!佰橎恰笔裁匆馑??——腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。哪些語句具體地寫出父親“要爬上那邊月臺,就不容易了”?他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。“我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見”,兩個“怕”,各怕什么?怕父親見了傷心;怕別人見了難為情。這段動詞準(zhǔn)確精當(dāng),請根據(jù)課文填空:我看見他著黑布小帽,著黑布

5、大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地到鐵道邊,慢慢身下去,尚不大難??墒沁^鐵道,要上那邊月臺,就不容易了。他用兩手著上面,兩腳再向上;他肥胖的身子向左微,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地下來了。戴穿走探穿爬攀縮傾流下面的句子是平淡的描寫,你怎樣理解蘊涵著的感情?將橘子一股腦兒放在我的大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。父親真的“很輕松”嗎?其實不僅不輕松,還很吃力。只是因為愛兒子,吃苦也心甘情愿,所以心里感到“很輕松”?!啊频摹北硎尽翱此啤?,其實不是”。也許是故意裝出輕松的樣子,以免兒子心里難受。這也表現(xiàn)了父親深摯的愛。閱讀

6、前三 自然段第一次“背影”起什么作用?我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。這一句起什么作用?交代“背影”的背景(即家境的悲涼),烘托父親的愛子之情。提示:寫背景,往往有烘托作用。課文結(jié)尾寫父親的背影,是在“晶瑩的淚光中”,這是為什么?父親信上說到了“大去之期”,說明他的身體和心境都到了日薄西山的地步,想到父親對自己的許多好處,想到父親的背影,作者不禁淚如泉涌。閱讀 最后一段我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時能與他相見!課文最后又寫到父親的背影, 有什么作用?這個“背影”寄托著作者對

7、父親的深沉的思念,寫思念,是為了烘托父親的愛子之情,深化文章主題。歸納:寫父親的背影的目的是:——表現(xiàn)父親的愛子之情。虛寫詳寫略寫四寫背影開篇中部結(jié)尾離情別緒催人淚下點題設(shè)疑濃情籠罩重彩濃抹刻畫背影第一次第二次第三次略寫第四次追憶背影難以忘懷略寫實寫實寫虛寫寫背影的原因頹唐的父親的的背影是父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記表現(xiàn)了父親對兒子的深摯的愛是父子依依惜別中最后留給兒子的印象因此文章抓住人物形象在特定環(huán)境下的特征著意描寫集中表達(dá)了兒子的情感頹唐的父親的的背影是父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記表現(xiàn)了父親對兒子的深摯的愛是父子依依惜別中最后留給兒子的印

8、象因此文章抓住人物形象在特定環(huán)境下的特征著意描寫集中表達(dá)了兒子的情感那是我小時侯 常坐在父親肩頭 父親是兒那登天的梯 父親是那拉車的牛 忘不了粗茶淡飯

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