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1、幽芳飄泊唯獨(dú)頓時(shí)慈祥稀罕離別大抵精神品格靈魂骨氣民族氣節(jié)磨難欺凌境遇畢竟所謂梳理衰老珍藏手絹華僑能書善畫風(fēng)欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)讀讀寫寫玷污秉性眷戀姿態(tài)迷人至少鄰居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波紋干涸點(diǎn)綴螃蟹浮現(xiàn)潮濕流通舒服印象涼颼颼頗負(fù)盛名香飄十里守望相助1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）yōufānɡwéidúdùnshícíxiánɡ（??????）?（??????）??（??????）??（??????）nénɡshūshànhuàfēnɡqīxuěyā（??????????????）??
2、???（??????????????）dǐnɡtiānlìdìdītóuzhéjié（????????????）??????（??????????????）1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）yōufānɡwéidúdùnshícíxiánɡ（幽芳）?（唯獨(dú)）??（頓時(shí)）（慈祥）nénɡshūshànhuàfēnɡqīxuěy?。軙飘嫞L(fēng)欺雪壓）dǐnɡtiānlìdìdītóuzhéjié（頂天立地）（??低頭折節(jié)?）2、一錘定音（用“√”選擇正確的讀音）。（8分）梳理（shūshuō）漂泊（b
3、ópō）浸透（jìnqìn）唱和（héhè）波紋（bōpō）風(fēng)一更(gènggēng)婀娜（ē???。?抹凈（mǒmā）2、一錘定音（用“√”選擇正確的讀音）。（8分）梳理（√shūshuō）漂泊（√bópō）浸透（√jìnqìn）唱和（hé√hè）波紋（√bōpō）風(fēng)一更(gèng√gēng)婀娜（√ē??ā）?抹凈（√mǒm?。?、火眼金睛（辨字組詞）。（6分）州（??????）??榆（??????）???? 洲（??????）??愉（??????）畔（??????）??絹（??????）拌
4、（??????）??捐（??????）張九齡《西江夜行》悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情在空曠的天空之下,我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了意思是:杜甫《夢(mèng)李白》浮云終日行，游子久不至。漂浮的云朵整日飄來飄去，遠(yuǎn)去的朋友已好久沒有相見了。意思是:馬戴《灞上秋居》落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。紛紛飄落的樹葉，是他鄉(xiāng)之樹。（而不是故鄉(xiāng)的樹）寒燈獨(dú)照著孤寂的異鄉(xiāng)人。意思是:袁牧《隨園詩(shī)話》明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。如果明月有情，它該認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲液兔髟履昴暝谒l(xiāng)相見。意思是:盧綸《長(zhǎng)安春望》家鄉(xiāng)只在我的夢(mèng)里,什么時(shí)候才能回
5、去呢?你看春天的江面上來來往往的人有幾個(gè)是回去的呢?意思是:家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還。劉著《鷓鴣天》回想到江南的梅花花開花落，好幾年了，歲月無情染白游子的兩旁的頭發(fā)。意思是:江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。1、嘗試背詩(shī)句。2、指名背。你追我趕要求：1、本組幾篇課文是通過哪些事人、事、物來表達(dá)思鄉(xiāng)之情？2、說一說自己的習(xí)作是怎樣表達(dá)感情的？6梅花魂桂花雨8小橋流水人家人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組課文京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。泊船瓜洲[宋]王安石春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。朗誦詩(shī)歌洛陽(yáng)
6、城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。秋思唐·張籍長(zhǎng)相思納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。２０年前的居民住宅？二十年后住……現(xiàn)代住宅２０年前的街道？現(xiàn)代街道二十年后的街道……現(xiàn)代宜賓二十年前的宜賓二十年后的宜賓……現(xiàn)代的宜賓南站二十年前的宜賓南站二十年后的交通……新老照片對(duì)比新老照片對(duì)比小提示提問：大家對(duì)二十年后的什么最感興趣？1、從自己熟悉的地方想起：如，自己母校的設(shè)施有哪些改進(jìn)，再添些什么更能滿足大家的需要…
7、…2、從自己碰到的不方便地方想起:因路面不平而摔倒……3、從自己喜歡的方面想起：比如，你喜歡廣場(chǎng)，希望廣場(chǎng)有哪些改進(jìn)……4、食品、電視、汽車、交通工具……二十年后的我？二十年前的我1、與同學(xué)見面的場(chǎng)景2、與親人見面的場(chǎng)景想一想：見面時(shí),你發(fā)現(xiàn)些什么？哪些地方面會(huì)變？會(huì)說些什么？……寫作方法：１、抓重點(diǎn):確定有代表性的景物（人物）作為重點(diǎn)寫。其他景物（人物）可以用一兩句話概括性介紹。2、要表達(dá)出自己的真實(shí)情感?；仡櫿n文體會(huì)表達(dá)方法1、借景抒情２、借事抒情３、融寫景敘事為一體1、我和一群六七歲的小朋
8、友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚，小蝦，小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩.。2、我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們沖到遠(yuǎn)方。3、我曾經(jīng)隨著采茶女,上山摘過茶葉,我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。（回憶兒時(shí)的往事）《秋思》寫的是詩(shī)人在洛陽(yáng)城寫信給家人，無奈信短情長(zhǎng)，無法盡訴?！枋率惆l(fā)感情《長(zhǎng)相思》寫的是戍邊打仗的南方將士，在北方的風(fēng)聲雪聲里思念家鄉(xiāng)，難以入睡。——融寫景敘事為一體《泊船瓜洲》寫的是詩(shī)人在瓜洲隨船停留時(shí)遙望家鄉(xiāng),不知何時(shí)能回到故鄉(xiāng).——借景抒情一
