一上“分一分”教案.doc

《一上“分一分”教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、課題：分一分教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。2、培養(yǎng)整理學(xué)習(xí)用品和生活用品的習(xí)慣。3、經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動的過程，獲得數(shù)學(xué)活動的積極體驗。教學(xué)重點：讓學(xué)生在觀察和分一分活動中認(rèn)識分類的含義，感受分類的作用。教學(xué)難點：初步學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類。課前準(zhǔn)備：掛圖、一些實物。教學(xué)程序：一、情境導(dǎo)入談話：小朋友，你們都和爸爸媽媽去超市買過東西吧。今天老師在超市買了一些東西。（出示零食和日用品）但不知道裝袋，聰明的你能幫老師分一分嗎？揭示課題，今天，我們一起來研究怎樣把東西有規(guī)律地分一分。二、思索探究1、尋求“分類”的策略。（1）

2、同桌討論，你準(zhǔn)備怎樣分？為什么這樣分？（2）交流分的方法，相互評價。2、動手操作，體驗分類。指名上臺演示。3、反饋分類的結(jié)果。在你們的幫助下，老師所買的東西整理好了，謝謝你們。4、小結(jié)。剛才我們按這些物品的用途把它們分成兩類。在我們的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常需要我們按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將一些物品分一分，這樣?xùn)|西的擺放就顯得更整齊了，我們用起來也更方便。5、觀察書中例題，問：圖中物品有沒有整理好，為什么？6、練一練“想想做做”第1題。想一想，下面的動物哪些生活在水里？圈一圈，你認(rèn)為哪些動物生活在水里？說一說，其余的動物生活哪里？三、交流共享1、想想做做第2題。老師所

3、買的東西在小朋友的幫助下，放的很有條理，可是老師家中的小弟弟很調(diào)皮，把玩具扔得滿地都是。（1）說說它們各在哪里行駛。（2）根據(jù)剛才那些玩具在哪里行駛的特點來分一分。（3）同桌互相檢查。（4）你還能按別的特點來分一分嗎？2、想想做第3題。學(xué)校的科學(xué)小分隊收集了一些樹葉，想考考我們小朋友，這些樹葉真美呀！你會分嗎？（1）小組討論可以按什么特點來分。（2）小組活動：把分類的結(jié)果展示在書上。（3）、評價每組的分類結(jié)果。3、想想做第4題。國慶節(jié)快到了，許多班級已開始排練節(jié)目。瞧，這是四2班的學(xué)生正在彩排呢，你能幫他們分一分嗎？先獨立分，再指名交流，說出理由。

4、四、檢測完善學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的內(nèi)容，談感想及收獲，老師再作概括總結(jié)。要求學(xué)生回家后整理自己的書包和房間。完成課堂作業(yè)。