海姆立克急救法培訓(xùn)ppt課件.ppt

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1、案例導(dǎo)入2010年大年初八的下午14時(shí)16分,深圳急救中心中心接報(bào)在紅桂路一位老人因進(jìn)食致窒息急需救護(hù)車。5分鐘后救護(hù)車趕到,此時(shí)老人因窒息致呼吸、心跳驟停約10分鐘了。經(jīng)過急救醫(yī)生和護(hù)士45分鐘的搶救,患者黃老伯雖然恢復(fù)了生命體征,但一直沒有醒來。醫(yī)生在氣管插管時(shí)還取出了致其窒息的罪魁禍?zhǔn)住旮狻?“海姆立克”(Heimlich)急救法龍華區(qū)人民醫(yī)院大浪社區(qū)健康服務(wù)中心主講人:何微2要求掌握的內(nèi)容:海姆立克急救法一——成人立位腹部沖擊法海姆立克急救法二——成人仰臥位腹部沖擊法海姆立克急救法三—

2、—自救腹部沖擊法海姆立克急救法四——兒童腹部沖擊法海姆立克急救法五——嬰兒拍背、胸部快速按壓法3是海姆立克教授于1974年發(fā)明的,它是一種運(yùn)用于呼吸道異物窒息的快速急救手法。海姆立克教授一、什么是“海姆立克急救”?4567海姆立克急救法-原理沖擊腹部、抬高膈肌肺內(nèi)氣體排出形成氣流人工咳嗽驅(qū)除異物8如果卡住怎么辦?我頂你個(gè)肺啊!9嬰幼兒、兒童老年人哪些人容易發(fā)生氣道梗阻?會(huì)厭軟骨發(fā)育不成熟口中含物說話、哭笑、打鬧劇烈活動(dòng)時(shí),容易將口中含物吸入氣管咳嗽反射遲緩進(jìn)食時(shí)說話進(jìn)食時(shí)吃大塊硬質(zhì)食物如雞塊、排骨

3、時(shí)速度太快,咀嚼不全,吞咽過猛10成人危險(xiǎn)習(xí)慣:成人:進(jìn)食時(shí)談話大笑,拋高接食花生米等食物,或進(jìn)食過快,吞咽過猛,11121.呼吸道部分阻塞:憋氣、呼吸困難、嗆咳不止、反射性嘔吐、紫紺2.呼吸道完全阻塞:不能說話不能咳嗽不能呼吸顏面青紫,肢體抽搐,昏迷倒地,繼之呼吸心跳停止“V”形手勢(shì)二、呼吸道梗阻表現(xiàn):131、詢問:“你被東西卡了嗎?”2、對(duì)方不能說話或呼吸3、面、唇青紫4、失去知覺你被東西卡了嗎?三、呼吸道梗阻急救:(一)判斷是否呼吸道梗阻立即施救14快速向內(nèi)、有節(jié)奏向上沖擊5次每次動(dòng)作要明顯

4、分開(二)成人互救1--立位腹部沖擊法清醒的患者臍上2橫指15及早識(shí)別詢問咳嗽站穩(wěn)施救腹部抱持彎腰沖擊腹部沖擊法互救要點(diǎn)16(二)成人互救2--仰臥位腹部沖擊法意識(shí)喪失患者立即呼救仰臥位,頭偏向一側(cè)騎跨在傷病員髖部?jī)蓚?cè)兩手掌根重疊置于臍上兩橫指處兩手合力快速向內(nèi)、向上沖擊5次檢查口腔,取出異物;若未排出,重復(fù)操作檢查無呼吸心跳,立即CPR17(二)自救3--腹部沖擊法18兒童(1~8歲)發(fā)生氣管異物梗塞,手法要領(lǐng)和成人同(二)兒童4--兒童腹部沖擊法①立位19同成人(二)兒童4--兒童腹部沖擊法②

5、仰臥位20操作方法與成人相同檢查口腔,取出異物若阻塞未能解除,重復(fù)操作步驟1—3次如有呼吸心跳停止,立即CPRV型手勢(shì)詢問病人立位腹部沖擊仰臥位腹部沖擊兒童腹部沖擊法(立位、仰臥位)21Himlich胸腹沖擊法并發(fā)癥1.胸腹腔內(nèi)臟器挫傷甚至破裂2.胃內(nèi)容物返流導(dǎo)致誤吸注意:嬰兒禁用!22不要驚慌或立即抱送醫(yī)院!應(yīng)在高聲呼救的同時(shí),開始急救!背部拍擊5次胸部沖擊法5次(二)嬰兒5-拍背、胸部快速按壓法23兩側(cè)肩胛骨之間此圖要換掉,沒找到0-1歲兒童胸部解剖圖,兩乳頭連線中點(diǎn)偏下胸骨段24(二)6--

6、胸部沖擊法(立位、仰臥位)適用于妊娠晚期婦女、過度肥胖部位:胸骨的中點(diǎn)(同心肺復(fù)蘇)25如異物被沖出,迅速將其取出口外。可用手指將異物勾出,不要將其推入氣道更深處或被患者反射性閉嘴咬合,傷及救治者手指。(三)取出異物26看見并清除咽部異物四、呼吸道梗阻解除的表現(xiàn)呼吸或人工呼吸時(shí)有氣流及胸廓抬起呼吸困難緩解,面色轉(zhuǎn)紅潤27氣道梗阻急救法回顧成人和1歲以上兒童腹部沖擊(立位/臥位)孕婦或肥胖者胸部沖擊(立位/臥位)嬰兒拍背和胸部沖擊28四、氣道異物梗塞的預(yù)防1.進(jìn)食時(shí)避免談話或大笑2.咀嚼緩慢、完全3

7、.避免體內(nèi)酒精濃度過高4.將食物切成小條,避免吞咽過量或體積過大食物5.兒童口含食物時(shí)不要跑步或玩耍等6.應(yīng)將果凍、豆類、糖果、藥丸、藥片放在安全地方,避免嬰兒、兒童誤服五、如何預(yù)防呼吸道梗阻29謝謝聆聽!30此課件下載可自行編輯修改,供參考!感謝您的支持,我們努力做得更好!

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