論語十二章導(dǎo)學(xué)案.doc

論語十二章導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、通河縣第四中學(xué)高效課堂“四步提升”導(dǎo)學(xué)案授課年級七學(xué)科語文授課時間學(xué)案編號主備人于冬梅姓名【預(yù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案】課題《論語》十二章課時第一課時【學(xué)習(xí)主題】一、查閱資料,了解作者和作品的有關(guān)知識,記住知識要點(diǎn)。二、初讀課文,借助工具書解決生字知識鏈接拓寬視野自讀課文積累字詞再讀課文整體感知※作者簡介搜集作者的有關(guān)資料,摘錄在這里??鬃?(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末年魯國陬邑人,思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)人。被譽(yù)為“萬世師表“千古圣人”,世界十大思想家之首。??作品背景1、《論語》是早期語錄體散文,記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子纂錄而成。????2

2、、《論語》涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì),教育、文藝等諸多方面,內(nèi)容非常豐富,是儒學(xué)最主要的經(jīng)典。???3、在表達(dá)上,《論語》語言精煉而形象生動,是語錄體散文的典范。???4、在編排上,《論語》沒有嚴(yán)格的編纂體例,每一條就是一章,集章為篇,篇、章之間并無緊密聯(lián)系,只是大致歸類,并有重復(fù)章節(jié)出現(xiàn)。???5、《論語》記錄孔子的言論大致有四種體式:格言體、答問體、對話體、議事體。相關(guān)知識孔子(前551—前479)其思想核心是“仁”,“仁”即“愛人”。他把“仁”作為行仁的規(guī)范和目的,使“仁”和“禮”相互為用。每一篇文章都是作者從心里流出的美妙樂章,或唯美、或鏗鏘。我閱讀,我快樂;我閱讀,我幸

3、福。“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭”!學(xué)會欣賞,我們就有了一種知性修養(yǎng);一種沉穩(wěn)灑脫的風(fēng)度。在閱讀中學(xué)會積累……1.字詞積累(正確讀音、準(zhǔn)確書寫)人不知而不慍()不亦說()乎三省()吾身傳()不習(xí)乎?學(xué)而不思則罔()思而不學(xué)則殆()一簞()食曲肱()而枕之博學(xué)而篤()志2.多音字(注音并組詞)說乎()曾子()因?yàn)椋ǎ┱f話()曾經(jīng)()作為()3.形近字(準(zhǔn)確區(qū)分、辨字組詞)慍溫瑜俞喻渝愈逾榆愉諭癒怠殆怡貽4.教師朗讀示范。學(xué)生體會語氣、語調(diào)、停頓等。學(xué)生自由朗讀,齊讀。師生共同糾錯,力求朗讀流暢,準(zhǔn)確。5.自主學(xué)習(xí)前三章,積累重點(diǎn)字詞,翻譯句子,理解內(nèi)容。?結(jié)合注釋理解課文

4、,把握重點(diǎn)字詞。1.學(xué)而時習(xí)之2.不亦說乎3.人不知而不慍,不亦君子乎4.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?5.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十而從心所欲,不逾矩。美讀課文是一種交流與分享,劃出文章中關(guān)鍵語句,標(biāo)出段落序號?!丫湫蕾p抄錄文中優(yōu)美的語段并感受語言的魅力,并按照相關(guān)的修辭手法嘗試仿寫一兩句?!鶟h字聽寫(書寫的文明傳遞民族的未雨綢繆)※自我思考:用生動的語言描述文章寫了一件怎樣故事?然后理清文章思路,編寫結(jié)構(gòu)提綱(每課有提示語)【每日積累】——君子欲衲于言,而敏于行君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!墩撜Z》名言通

5、河縣第四中學(xué)高效課堂“四步提升”導(dǎo)學(xué)案授課年級七學(xué)科語文授課時間學(xué)案編號主備人于冬梅姓名【展示課導(dǎo)學(xué)案】課題課時第二課時【學(xué)習(xí)主題】1.掌握重點(diǎn)文言字詞解釋,翻譯句子2.理解文章內(nèi)容,體會孔子的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)學(xué)流程自主學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法達(dá)成目標(biāo)合作探究內(nèi)容形式質(zhì)疑解惑展示提升內(nèi)容方式引導(dǎo)點(diǎn)撥知識生成成果整理延伸創(chuàng)新閱讀文本感知內(nèi)容6.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆7.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。8.飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中。9.不義而富且貴,于我如浮云。探究學(xué)習(xí)、理解并背誦小組合作翻譯理解每章文字所講內(nèi)容朗讀、背誦1.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?2.人不知而不慍不亦

6、君子乎?3.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?4.五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。5.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆6.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。7.飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中。不義而富且貴,于我如浮云。8.三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?0.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。11.博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。12.溫故而知新,可以為師矣13.賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也。展示單元一解釋重點(diǎn)字詞,每組代表板演,

7、書寫準(zhǔn)確,規(guī)范。展示單元二翻譯重點(diǎn)語句,領(lǐng)悟譯文方法,避免丟字落字展示單元三理解背誦十二章內(nèi)容※個性欣賞※創(chuàng)新寫作總結(jié)學(xué)習(xí)方法:端正學(xué)習(xí)態(tài)度:提高自身修養(yǎng):※主題感悟①本文講述了一個的故事,表達(dá)了作者的思想感情。②站在主人公的角度,結(jié)合生活實(shí)際,你對此事有什么看法。精讀文本知識探究10.三人行,必有我?guī)熝伞?1.擇其善者而從之,其不善者而改之12.子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜13.匹夫不可奪志也14.博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中對話文本提升感悟分析孔子從哪些方面教導(dǎo)弟子,你在學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)上有著哪些感悟?【

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