教師個人教學(xué)問題改進計劃參與表單(紅勝).doc

教師個人教學(xué)問題改進計劃參與表單(紅勝).doc

ID:50480480

大?。?4.00 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-03-09

教師個人教學(xué)問題改進計劃參與表單(紅勝).doc_第1頁
教師個人教學(xué)問題改進計劃參與表單(紅勝).doc_第2頁
教師個人教學(xué)問題改進計劃參與表單(紅勝).doc_第3頁
資源描述:

《教師個人教學(xué)問題改進計劃參與表單(紅勝).doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、個人教學(xué)問題改進計劃姓名謝紅勝性別男年齡30學(xué)歷本科職稱中學(xué)音樂一級教師教齡6職務(wù)教師所任學(xué)科音樂個人教學(xué)問題改進計劃教學(xué)問題分析可從優(yōu)勢、不足等方面分析。優(yōu)勢:1.積累的教學(xué)經(jīng)驗較豐富,對小學(xué)高年級教學(xué)比較有想法;2.對整個小學(xué)教材比較熟悉;3.對學(xué)困生比較有方法;不足:1.對學(xué)生教育方法比較單一,不夠豐富多彩;2.課堂教學(xué)效率有待提高;3.缺乏科研自覺,很少撰寫教學(xué)案例。改進目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。1.多看優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)新、有效的教學(xué)方法,提高課堂效率;2.教學(xué)設(shè)計內(nèi)容方面需要做更多的深入解讀

2、,聯(lián)系學(xué)生實際。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1.積極參加各級各類學(xué)習(xí),不斷更新知識;2.學(xué)習(xí)吸收新的教學(xué)理念,虛心向同事請教,向名師和專家學(xué)習(xí)。努力向四十五分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率;3.先找出學(xué)生中有各種特長的有點,讓學(xué)生在課堂充分發(fā)揮長處;4.不斷提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評價學(xué)生的能力、培養(yǎng)缺乏藝術(shù)興趣學(xué)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力、課堂上靈活應(yīng)變的能力等。所需支持1.科組內(nèi)各位教師的相互支持;2.名師指導(dǎo),希望對一些教學(xué)細節(jié)進行

3、評點。改進結(jié)果更新教學(xué)理念,提高課堂教學(xué)效率

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。