【精品】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元提升練習(xí)卷 長(zhǎng)春版（含答案）.docx

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1、時(shí)間:90分鐘　總分:100分　得分:　　　?一、拼音樂園。(11分)1.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(3分)蝙蝠(biān　bān)　汛期(xùn　shùn)唯一(wēi　wéi)2.看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)húdiéjiànkāngdàilǐng(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)fǎngwènjiàqiánshūcài(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)róngmáoshuāilǎo(　　　　)　(　　　　)二、字詞樂園。(14分)1.查字典填空。(6分)“持”用音序查字法先查音序　　　　,再查音節(jié)　　　　;用部首查字法先查部首　　　　,再查　　　　畫?！俺帧?/p>

2、在字典中的解釋有:①拿著,握住;②遵守不變;③料理,掌管;④扶助。下面的“持”是什么意思呢?請(qǐng)選擇。?(1)這次戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間。(　　　　)(2)持槍也是有技巧的。(　　　　)(3)請(qǐng)你再支持我一下,好嗎?。(　　　　)2.寫出下列加點(diǎn)詞的近義詞。(3分)(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架。愿意——(　　　)(2)唯獨(dú)某處沒有,人們便譏諷,說這里的人懶惰,日子也過不好。譏諷——(　　　)(3)即使搭石活動(dòng),也無妨礙。妨礙——(　　　)3.給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(3分)(1)兒童相見不相識(shí)(　　　　)A.認(rèn)識(shí)　　B.知識(shí)　　C.尊敬(2)笑問客從何處來　(　　　　)A

3、.什么時(shí)候B.什么地方C.為什么4.將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(5分)虎(　　　　)龍騰　　驚心動(dòng)(　　　　)理所當(dāng)(　　　　)　　協(xié)(　　　　)有序(1)與“協(xié)(　　　　)有序”這個(gè)詞意思相近的詞有　　　　　　。?(2)選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。?三、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.根據(jù)意思寫句子。(2分)小時(shí)候離開家,到年老時(shí)才返回家鄉(xiāng)。說話的口音雖然沒大改變,而兩鬢卻早已斑白。?2.將下列比喻句補(bǔ)充完整。(3分)(1)腳踩在搭石上發(fā)出的聲音,就像　　　　　　　　　　　。?(2)每到汛期,山洪暴發(fā),就像　　　　　　　　　　　　　　。?(3)蜂子胖圓圓的,就像　　

4、　　　　　　　　　　　　　　。?3.在句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)(1)鄉(xiāng)村里的大花園中昆蟲　　　　多,　　　　很自由。?(2)　　　　哪處沒有及時(shí)地?cái)[放搭石,　　　會(huì)受到人們的譴責(zé)。?(3)　　　　前面的人突然停住腳步,　　　　后面的人就沒處放腳,自然會(huì)掉在水里。?四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1.《鄉(xiāng)村里的大花園》的作者是　　　。課文通過描寫大花園里的　　　　、　　　　、　　　　等都是自由的,表達(dá)了作者對(duì)　　　　　　　　　的思念,對(duì)　　　　　的向往之情。?2.《搭石》的結(jié)尾是這樣的:“我歌唱搭石,我愿做故鄉(xiāng)小溪里的一塊小小的搭石”。作者“歌唱搭石”的原因是　

5、　　　　　　　　　　。?五、課內(nèi)閱讀。(10分)經(jīng)常到山里走搭石的人,大概都會(huì)見過這樣的情景:如果有兩個(gè)人對(duì)面同時(shí)走到河邊,總是在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走,等對(duì)方過了河,兩人再說上幾句家常話,然后才相背而行。假如是上了年歲的老人來走搭石,有青年在旁,總要伏下身去背老人過河,人們把這看成理所當(dāng)然的……1.文中“這樣的情景”指的是什么?用“　　”畫出。?2.“人們把這看成理所當(dāng)然的”中“這”指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?3.這一段意思總結(jié)正確的是(　　　　)A.走搭石時(shí)總是青年背著老人過。B.走搭石時(shí)大家彼此互相謙讓,顯得很有禮貌。C.走搭石

6、時(shí)鄉(xiāng)親們彼此謙讓,而且懂得尊敬老人。4.從走搭石中,反映出鄉(xiāng)親們具有哪些美德呢??六、課外閱讀。(15分)引　路　人雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,街上行人稀少,我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路,突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下,我連忙抬起頭來,只見他踉蹌了一下,迅速扶住了路旁的墻壁,才沒有倒下去?！皩?duì)不起,對(duì)不起!”我連聲道歉?！班?噢,不要緊。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人,我心里感到一陣不安,忙說:“大伯,我扶你回去吧!”說著,就伸手?jǐn)v扶著他?！疤x謝你了,小姑娘?！彼芨袆?dòng)地說。我攙扶著他一起走,突然,我被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我低頭一看,是一塊下水道上

7、的水泥板,就不滿地嚷著說:“誰把水泥板拿開了,也不放回原處(chǔ　chù),真(　　)!”但一想到身旁的盲人,忙提醒說:“大伯,你走這邊,小心絆倒(dǎo　dào)。”他剛走了一步,隨即又停了下來,掙開被我攙扶的手,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說:“還會(huì)有人經(jīng)過這里,說不定會(huì)絆倒的?！辈灰粫?huì)兒,他摸到了那塊水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后,慢慢地站起來,伸手到衣袋里去摸手絹。這時(shí),我的心靈受到了猛烈的一震,趕緊拿出自己的手絹,放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么,我一句也沒有聽清。我感覺到自己的眼睛濕潤(rùn)了。我