【精品】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元提升練習(xí)卷（含答案）蘇教版.docx

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1、時(shí)間:90分鐘　分?jǐn)?shù):100分　得分:　　　?一、字詞天地。(17分)1.給帶點(diǎn)的字選擇讀音正確的一項(xiàng)。(3分)(　　)A.清晰(xiè)　B.疑惑(hù)C.盼望(pàn)(　　)A.魅力(mèi)　B.疏遠(yuǎn)(sū)C.河畔(bàn)(　　)A.領(lǐng)悟(wù)　B.是否(fǔ)C.違犯(fān)2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)huāpénjīnqiándǎbɑn(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)huīwǔchuàngzàoshǔjià(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)fǔmōwèilái(　　　　)　(　　　　)3.選詞填空。(4分)失望　指望　希

2、望　渴望　眺望　張望(1)他們?cè)诤哟采贤诹撕芏嗫?(　　　)得到金子,結(jié)果大多數(shù)人(　　　)而歸。(2)他四處(　　　),(　　　)別人能掉下錢,結(jié)果什么也沒(méi)有。4.“王大伯是遠(yuǎn)近聞名的種桃能手,他家樹(shù)上結(jié)的桃子總是那么大,那么甜。”這句話中“遠(yuǎn)近聞名”的近義詞是　　　　　　,反義詞是　　　　　　。(2分)?二、句子樂(lè)園。(16分)1.照樣子,寫(xiě)句子。(6分)例:王大伯是種桃能手,所以他家樹(shù)上結(jié)的桃子又大又甜。(1)李大叔是養(yǎng)花能手,所以　　　　　　　　　　　　　　　。?(2)王老師是朗讀能手,所以　　　　　　　　　　　　　　　。?(3)　　　　　是　　　

3、　　,所以　　　　　　　　　　　　　　　。?2.花香引來(lái)了蜜蜂。(怎樣的花香?怎樣的蜜蜂?)(3分)根據(jù)要求擴(kuò)句:??3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)因?yàn)椤浴　≈灰汀m然……但是……不但……而且……(1)(　　　)這種枝條長(zhǎng)得粗壯,只吸收營(yíng)養(yǎng),(　　　)要把它們剪掉。(2)(　　　)這些枝條不剪掉,到了春天(　　　)會(huì)瘋長(zhǎng)起來(lái),把許多養(yǎng)分奪走。4.用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(3分)這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。?三、課文精彩回顧。(20分)1.《剪枝的學(xué)問(wèn)》記敘了“我”在王大伯家的桃園里看　　　　　　　　　　　　,并了解了剪枝的原因,從中

4、明白的道理是　　　　　　　　　　　　　　　　　。?2.《剪枝的學(xué)問(wèn)》中“我”的思想感情是不斷變化的,先是　　　　　　,接著是　　　　　　,最后是　　　　　　。?3.《煮書(shū)》中,為了講明白其中的道理,爺爺舉了杜甫的“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”的例子,告訴“我”讀書(shū)就要　　　　　　　　　　。?4.《蘋(píng)果里的五角星》中幼兒園的孩子用　　　　　　　　的方法,發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果里有一顆五角星。這個(gè)故事告訴我們,　　　　　　　　　　就叫創(chuàng)造力。?四、閱讀加油站。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)彼得留了下來(lái)。他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗,不久,田地里長(zhǎng)滿了美

5、麗嬌艷的鮮花。五年以后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他驕傲地說(shuō):“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里?！?.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)鮮艷—(　　　　)　自豪—(　　　　)2.彼得的夢(mèng)想是　　　　　　　,他通過(guò)　　　　　　　實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。(4分)?3.彼得說(shuō)的“真金”指(　　)。(3分)A.含金量非常高的金子B.用勤勞創(chuàng)造財(cái)富C.用淘金的方法致富(二)課外閱讀。(13分)成功始于一個(gè)意念我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)饒有意味的故事。一位牧師為了讓他吵鬧不休的小兒子老老實(shí)實(shí)待在客廳里以便騰出時(shí)間看點(diǎn)書(shū),順手從書(shū)柜里取出一本舊雜志,撕下了印有一幅世界地圖的

6、那一面,再把這面撕成碎片,對(duì)兒子說(shuō):“如果你能拼攏這些碎片,我獎(jiǎng)給你5元錢。”牧師原以為拼好一幅地圖足足可以使兒子花費(fèi)一個(gè)上午的時(shí)間。但是,不到10分鐘,小孩敲開(kāi)了牧師的書(shū)房:“爸爸,地圖拼好了?！睂?duì)著吃驚的父親,小孩不無(wú)自豪地說(shuō):“這很簡(jiǎn)單,在那面雜志的另一面有一個(gè)人的照片,我就把這個(gè)人的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵拼到一起,然后把它翻過(guò)來(lái),我想如果這個(gè)人是正確的,這個(gè)世界也就會(huì)是正確的。”牧師一振:這不是我一直在思索的傳道真諦嗎?的確,我們所擁有的幸福、財(cái)富和快樂(lè),我們所遭遇的貧窮、痛苦和不幸,并不是由于世界的不公和錯(cuò)亂,而在于我們自己,在于我們能否擁有積極

7、的心態(tài),去思考幸福,構(gòu)思快樂(lè)和追求財(cái)富。同樣,希爾在20年間訪問(wèn)美國(guó)最負(fù)盛名的500位成功人士后,得出一個(gè)深刻的啟示:一切的成就,一切的財(cái)富,都始于一個(gè)意念。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)富?！?　　　　)　消極—(　　　　)2.用一句話歸納這個(gè)饒有意味的故事。(3分)??　　3.小孩子是怎樣在10分鐘內(nèi)拼好地圖的呢?(4分)??4.談?wù)勀銓?duì)“一切的成就,一切的財(cái)富,都始于一個(gè)意念”這句話的理解。(4分)??五、閱讀漫畫(huà),回答問(wèn)題。(5分)右面這則漫畫(huà)想要告訴人們的是(　　)。A.要研究地球,讓地球的家園更生態(tài)、環(huán)保B.地球?qū)⑦M(jìn)入一個(gè)嶄新的神奇的

8、世界C.地球的污染太嚴(yán)重了,人類快來(lái)拯救地球吧六、習(xí)作芳草地。(2