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1、男士西裝穿著規(guī)范1說課內(nèi)容2個人基礎禮儀日常交往禮儀溝通禮儀公共場所禮儀……人際關(guān)系溝通能力遵守秩序個人形象……成長會做人成才會做事高素質(zhì)應用型人才1.課程設置說教材說教法說學法說教學程序3說教材說教法說學法說教學程序《大學生禮儀規(guī)范教程》個人基礎禮儀儀容儀表儀態(tài)男士西裝穿著規(guī)范2.教材分析1.西裝禮儀是個人禮儀與社會交往禮儀之間的紐帶。2.西裝禮儀是學生成為職場達人的必備武器。4知識目標了解男士西裝與襯衫、領(lǐng)帶、鞋子、襪子的搭配原則能力目標在實踐中，學會自己動手，正確搭配西裝；學會多種領(lǐng)帶結(jié)的打法情感目標培
2、養(yǎng)學生的審美情趣；培養(yǎng)學生的西裝穿著習慣；培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)3.教學目標說教材說教法說學法說教學程序54.教學重難點說教材說教法說學法說教學程序重點難點西裝、襯衫、領(lǐng)帶、鞋子、襪子的穿著規(guī)范難點的成因：職業(yè)裝生疏感、實踐機會少、動手能力差難點的突破：穿著示范、現(xiàn)場糾錯、動手實訓、反復練習男士西裝與襯衫、領(lǐng)帶、鞋子、襪子的搭配技巧多種領(lǐng)帶結(jié)的打法61、案例教學法（用案例導入引出問題，案例分析得出啟示）2、情景教學法（圍繞教學目標，設置情景，學生演繹）3、分組實訓法（根據(jù)學生興趣實行分組教學，以好帶差）4、分析點
3、評法（學生分析討論、互評，教師點評）教學方法說教材說教法說學法說教學程序7說教材說教法說學法說教學程序小組學習法反思總結(jié)法討論分析法學法指導實踐驗證法對比交流法8說教材說教法說學法說教學程序9男士西裝著裝原則說教材說教法說學法說教學程序10男士西裝穿著規(guī)范11高端國事訪問的著裝12走紅毯的著裝13世界杯球員定妝照14案例導入：一雙白襪子毀了一樁大生意問題：商務男士的西裝如何穿著才符合禮儀要求？15模特展示：該模特的西裝、襯衫、鞋襪搭嗎？16西裝的分類：件數(shù)：扣子：17男士西裝穿著規(guī)范181（一條筆直的線）①衣
4、袖不挽，褲腿不卷②腰間無物③口袋不鼓囊④熨燙平整，懸掛放置19①單排扣西裝：扣上不扣下②雙排扣西裝：全部扣上扣2（兩種扣法）20坐下時，應解開扣子，以防“扭曲變形”；起身時，再扣成原樣。213（三色原則/三一定律）①全身顏色不能超過三種，包括上衣、下衣、襯衣、領(lǐng)帶、鞋和襪。西裝首選深藍色，次選灰色，盡量避免純黑。②“鞋襪、腰帶、公文包”三個部位應保持一個顏色，黑色最佳。224（四個好搭檔）①襯衫（1）面料：純棉、純毛面料。（2）顏色：必須為單一色。白色為首選。（3）圖案：以無圖案為最佳。較細豎條紋的襯衫也可以
5、。（4）領(lǐng)型：硬質(zhì)襯衫，尤其是領(lǐng)頭要硬實挺括。（5）穿法講究：a.衣扣b.袖長c.下擺23如圖所示：穿西裝打領(lǐng)帶時，襯衫頂端的扣子要系好；不打領(lǐng)帶時，襯衫頂端的扣子要松開。24如圖所示：穿西裝時，所搭配的襯衫衣袖應該比西裝袖子長1.5CM左右25如圖所示：穿西裝時，所搭配的襯衫下擺應該塞進褲子里264（四個好搭檔）①襯衫②領(lǐng)帶（1）面料：一般以真絲為宜（2）顏色：不要太花俏、太鮮艷（3）圖案：一般為單色無圖案，或者選擇點點或條紋等幾何圖案。（4）長度：大箭頭自然下垂，到皮帶扣處。（5）穿馬甲或羊毛衫，一定要把
6、領(lǐng)帶放在羊毛衫、馬甲里面。274（四個好搭檔）①襯衫②領(lǐng)帶③鞋子不能穿旅游鞋、便鞋、布鞋或涼鞋。在正式場合穿西裝，一般穿黑色或咖啡色皮鞋較為正規(guī)。284（四個好搭檔）①襯衫②領(lǐng)帶③鞋子④襪子要穿與西褲、皮鞋顏色相同或較深的襪子，一般為黑色、深藍色或藏青色，絕對不能穿花襪子或白色襪子。295（紳士形象五大破綻）①穿西裝時，左袖商標沒拆②一根領(lǐng)帶橫掃天下③西裝袖子太長④腰間是通信基地⑤正式西裝+休閑皮鞋+白襪30N（N種領(lǐng)帶結(jié)打法）適宜左右衣領(lǐng)角度在120～180度的敞角領(lǐng)，又稱溫莎領(lǐng)襯衫，其因英王愛德華八世（溫
7、莎公爵）喜穿而得名。31男士領(lǐng)帶32男士領(lǐng)帶33男士領(lǐng)帶34男士領(lǐng)帶35男士領(lǐng)帶36情景模擬環(huán)節(jié)：請每個小組穿正裝的同學出列（已提早布置），教師點評其著裝是否正確。37課堂提問：選擇12338搭配黑西裝首選的襯衫、鞋子、襪子、公文包分別是什么顏色？1.39單排兩顆扣、三顆扣、四顆扣西裝分別該怎么扣？2.403.41總結(jié)：祝穿出完美，穿出成功！42作業(yè)：1.下次是領(lǐng)帶實訓課，請全班同學穿襯衫來上課，課外預習溫莎領(lǐng)帶結(jié)打法。2.拍攝一張生活中你見過的穿西裝的人的照片，傳到moodle平臺第二單元“歡迎來找茬”，根
8、據(jù)所學理論知識，點評他是否穿著正確。43
