聽教師心理講座的心得體會(huì).doc

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1、聽教師心理講座的心得體會(huì)學(xué)校組織我們聽了袁秦老師的心理健康的講座,聽了講座后,使我感受頗深,在袁老師的精彩講座中,讓我知道了關(guān)于心理的一些知識(shí)。在講座中,讓我知道了教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了老師是極易受壓人群。在職業(yè)特征中,一般經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為,在職人員的壓力感受隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),年齡越大,需要處理的工作和家庭方面的事務(wù)越多,責(zé)任越重,壓力也就越大。教師更是如此。教師職業(yè)是最具壓力的職業(yè)之一。如果教師的工作壓力不能及時(shí)緩解,教師就會(huì)缺乏教學(xué)激情,生活熱情甚至產(chǎn)生心理疾病。同時(shí)教師是心理壓力形成的易發(fā)人群,要使自己保持良好的心理狀態(tài),選擇適合自己的減壓

2、方法,將已有的壓力釋放舒緩出來,放松心情,調(diào)整狀態(tài)。身為教師,只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí),盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌握新的教學(xué)方法,達(dá)到新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師只有不斷地接受新知識(shí),拓寬自L1的視野,以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折,對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義個(gè)盡職的教師是非常辛苦的,需要休息和放松。對(duì)我來說,我有很多不利于心理減壓的生活工作習(xí)慣,使我有時(shí)會(huì)陷入疲勞狀態(tài),身心疲憊,覺得自己開始慶倦了工作,面對(duì)很多工作似乎也不愿意高質(zhì)量的完成,甚至不愿意去思考在工作中出現(xiàn)

3、的一系列問題。聽了李巖老師的講座使我明白了只有掌握良好的度,控制好自己能夠承受的度,同時(shí)給自己減壓,學(xué)會(huì)放松、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)減壓,只要堅(jiān)持下去相信自己一定能夠在學(xué)習(xí)、生活、工作中游刃有余。而-冃這種職業(yè)倦怠會(huì)逐漸消失,一定會(huì)更好地完成工作。作為一線教師要做到真正的防患于未然,就要做到保持良好健康的心態(tài),關(guān)注自己的心理健康,才能提高自己的生活品質(zhì)。聽教師心理講座的心得體會(huì)橋頭第二小學(xué)張瑾2013年4月

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