音樂課件《小鳥小鳥》.ppt

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1、小鳥小鳥太平中學(xué)白姍姍畫眉鳥紅頭啄木鳥丹頂鶴相思鳥海鷗貓頭鷹百靈鳥教學(xué)目標(biāo)一、情感.態(tài)度.價(jià)值觀通過演唱《小鳥，小鳥》，使學(xué)生感受歌曲帶來的愉悅、歡快之情，以及對春天和大自然的熱愛之情。二、過程與方法用輕快的歌聲來表現(xiàn)歡快、愉悅的情感，掌握6/8拍的律動。三、知識與技能按照6/8拍的律動及力度記號來演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會用輕快的聲音演唱，體會6/8拍跳躍輕盈的律動感。教學(xué)難點(diǎn)：在輕快、緊湊的旋律中找到正確的呼吸及氣息支持；能夠根據(jù)歌曲的律動編排簡單的舞蹈動作，并跟隨音樂加以展現(xiàn)。沒有小鳥的大自然，缺少了生機(jī)活力，快看他們唱著歌來了！請欣賞1里面描繪了什么景物？2用怎樣的情

2、緒去演唱這首歌曲？輕快的，活潑的，愉快的，優(yōu)美舒暢的。樹林，花朵，小鳥，草地，湖邊，山崗等。全曲分為幾部分呢？（看歌詞）第一部分的時(shí)候，聲音要富有彈性，第二部分的“啦”抒發(fā)了愉快的心情，所以要優(yōu)美舒暢”兩部分學(xué)習(xí)fanhui知識擴(kuò)展能在天上飛又能在水里游的動物？天鵝藝術(shù)大師圣桑作品《動物狂歡節(jié)》樂曲有哪些樂器演奏？分別是什么樂器？哪種樂器是主奏樂器？大提琴西洋弦樂器音色深沉飽滿大提琴是管弦樂隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂器，音色渾厚豐滿，具有開朗的性格，擅長演奏抒情的旋律，表達(dá)深沉而復(fù)雜的感情，也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛的獨(dú)奏樂器誰拿的是大提

3、琴？柴可夫斯基作品《天鵝湖》《糖果仙人舞曲》天鵝湖被魔法師羅德伯特變成天鵝的奧杰塔公主，在湖邊與王子齊格弗里德相遇，傾訴自己的不幸并告訴他：只有忠誠的愛情才能使她擺脫魔法師的統(tǒng)治，王子發(fā)誓永遠(yuǎn)愛她。在為王子挑選新娘的舞會上，魔法師變成武士，以外貌與奧杰塔相似的女兒黑天鵝奧吉莉雅欺騙了王子。王子發(fā)覺受騙，激動地奔向湖岸，在奧杰塔和群天鵝的幫助和鼓舞下，戰(zhàn)勝了魔法師。天鵝們都恢復(fù)了人形，奧杰塔和王子終于結(jié)合在一起。小天鵝舞曲1要有樂觀向上的生活態(tài)度。2保護(hù)自然，保護(hù)動物，愛護(hù)我們美麗的家園。3通過自己的歌聲和舞蹈展現(xiàn)了小鳥歡樂活潑，自由自在生活形態(tài)。啟示