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《中職語文基礎(chǔ)模塊勸學(xué).ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、唐代顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火五更雞， 正是男兒讀書時。 黑發(fā)不知勤學(xué)早， 白首方悔讀書遲。古樂府詩《長歌行》青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”----《論語》【翻譯】“學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常練習(xí)，不也是一件很愉快的事嗎?”莊子曰：吾生也有涯，而知也無涯。----《莊子?養(yǎng)生主》【翻譯】人的生命是有限的，而知識是無限的。用有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)之中荀子曰：？勸學(xué)《荀子》勸學(xué)勸學(xué)勸學(xué)勸勉學(xué)習(xí)作者以《勸學(xué)》為題目，勉勵人們要不停止地堅
2、持學(xué)習(xí)，只有這樣才能增長知識，發(fā)展才能，培養(yǎng)高尚的品德?！皠瘛边@個字統(tǒng)領(lǐng)全篇，告訴我們這是一篇勉勵人們努力學(xué)習(xí)的文章。勸學(xué)荀子（約公元前313年－公元前238年），戰(zhàn)國末期偉大的思想家、教育家、文學(xué)家，趙國（今山西安澤）人，名況，字卿，時人尊稱“荀卿”。齊襄王時，荀子游學(xué)于齊。在齊國的文化中心稷下（今山東臨淄西門）講學(xué)，曾三次出任齊國稷下學(xué)宮的祭酒（知識分子集團領(lǐng)袖）。他曾去過燕國，并到秦國做過考察。晚年到達楚國，春申君任他為蘭陵（位于今山東蘭陵縣）令，春申君死后荀卿免官居家，從此著書，終老于楚國蘭陵。韓非、李斯都是他的入室弟子。勸學(xué)荀子是先秦
3、儒家最后一位大師。他批判地接受并發(fā)展了儒家思想，對道、墨、名、法等諸子理論也進行了深刻的批判，從而建立起自己的一套思想體系。荀子是先秦儒家學(xué)派最后一位大師，他既是一位思想家，具有一定樸素唯物主義思想，反對迷信天命、鬼神，提倡發(fā)揮人的主觀能動性；又是一位文學(xué)家，后人把他的著作編為《荀子》，《荀子》是先秦散文發(fā)展到更高階段的標志，它與《孟子》、《莊子》對后世散文發(fā)展有重要影響?！秳駥W(xué)》是《荀子》的首篇，較全面的闡述了荀子的教育思想，反映了荀子樸素的唯物主義思想觀點。勸學(xué)荀子散文的特色1、長于論辯，文章多長篇大論，對過去學(xué)者多有批評，必發(fā)揮盡致，暢所
4、欲言而后已;2、散文說理透徹，結(jié)構(gòu)謹嚴;3、氣勢渾厚，語言質(zhì)樸，句法簡練綿密；4、多作排比，善用比喻。①君子：此指有學(xué)問有修養(yǎng)的人②已：動詞，停止第一段君子曰：學(xué)不可以已。譯文：有學(xué)問、有修養(yǎng)的人說：“學(xué)習(xí)不可以停止?！眲駥W(xué)勸學(xué)譯文：靛青，【提取它從蓼藍中→】從蓼藍中提取，【可是藍色（深）比蓼藍→】但是（顏色）比蓼藍（更）深。青，取之于藍，而青于藍；①青：第一個意為靛青，一種染料；第二個意為藍色(深)②之：代詞，代指第一個“青”，它③于：介詞，第一個意為“從”；第二個表比較，意為“比”④而：表轉(zhuǎn)折的連詞，但是、可是⑤取之于藍，而青于藍：介詞結(jié)構(gòu)
5、后置勸學(xué)譯文：冰，水凝結(jié)成它，可是比水寒冷。冰，水為之，而寒于水。①為：wéi，動詞，形成，凝結(jié)②之：代詞，代指“冰”，它③而：表轉(zhuǎn)折的連詞，但是、可是④于：介詞，意為“比”⑤而寒于水：介詞結(jié)構(gòu)后置勸學(xué)木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，①中：zhòng，兩個均意為符合、適合②繩：木工用來取直的墨線③輮：róu，使動，使…彎曲。④以為：“以之為”的省略，把…當做⑤其：代詞，代前文的“木”，它⑥曲：qū，形容詞作名詞，曲度，弧度⑦規(guī)：圓規(guī)譯文：木材筆直得合乎拉直的墨線,（用火烤）使它彎曲成為車輪，它彎曲得合乎圓規(guī)。勸學(xué)雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。①
6、雖：表讓步連詞，即使②有：通“又”③槁：gǎo，枯。④暴：pù，（本身字義通“曝”）曬⑤槁暴：枯干、曬干⑥挺：直⑦者：因果復(fù)句中表提頓，可譯為“…的原因”⑧之：它，代詞，代“木直中繩”中的“木”⑨然：代詞，這樣譯文：即使又曬干，不會再挺直，是（用火烤）使它彎曲，使它這樣的。勸學(xué)故木受繩則直，金就礪則利，①故：所以②受繩：經(jīng)墨線量過③則：就④金：指金屬制成的刀劍等⑤就：動詞，湊近、靠攏⑥礪：磨刀石⑦利：鋒利譯文：所以木材經(jīng)墨線量過（鋸斧加工）就筆直，金屬制成的刀劍在磨刀石上（磨過）就鋒利，勸學(xué)君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。①博：廣泛②而
7、：第一個為表遞進連詞，意為“并且”；第二個為表并列連詞，意為“而且”。③參：cān，動詞，檢查④省：xǐng，與“參”同義⑤乎：介詞，相當于“于”，意思是“對、向”⑥知：zhì，通“智”，智慧⑦明：明達。指對事理有明確透徹的認識⑧行：行為⑨過：過失譯文:有學(xué)問、有修養(yǎng)的人廣博地學(xué)習(xí)并且每天都注意省查自己，那么他就會聰慧多智，而且行為沒有過失了。藍青水冰人發(fā)展、提高客觀事物提高、發(fā)展直木輪木直金利客觀事物改變原來狀況人知明而行無過加工勝于冷凍寒于輮繩礪引申推論變化過程學(xué)習(xí)引申推論人工改造博學(xué)學(xué)習(xí)的意義提高自己改變自己青出于藍冰寒于水輮以為輪木受繩
8、則直金就礪則利則知明而行無過矣提高改變找出第一段的中心句并概括：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。學(xué)習(xí)的意義第一段用了什么論證方法?比喻論證勸學(xué)
