優(yōu)秀亞裔都是紙老虎(轉(zhuǎn)).doc

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1、優(yōu)秀亞裔都是紙老虎(轉(zhuǎn))優(yōu)秀亞裔都是“紙老虎”[轉(zhuǎn)]這篇題為《紙老虎》的文章,是一個叫衛(wèi)斯理?楊(WesleyYang)的韓裔美國人寫的。作者通過采訪和個人經(jīng)丿力,認(rèn)為很多在美優(yōu)秀的亞裔都是“紙老虎”。于是,在代表乖順的兔年,我們這些亞裔先被《虎媽戰(zhàn)歌》狠狠地給震撼了一?把,接著就得思考這個“紙老虎”的標(biāo)簽。赫赫虎威,不能小看啊。看到亞裔孩子很多上了美國的名校,在佩服家長的教育、孩子的努力的同時,我常常很好奇地想知道這些孩子畢業(yè)后的生活,在職場上竟?fàn)幍慕Y(jié)果??戳恕痘寫?zhàn)歌》之后,史想知道。正在此時,女友欣介紹我看這篇題為《紙老虎》的文章,

2、很長很長的文章,印出來多達(dá)近二十頁。作者衛(wèi)斯理?以其赤裸裸的真誠、坦率,探討優(yōu)秀亞裔從美國名校畢業(yè)后的職場丿力程,很多觀點直戳要害,冋答了一些長期存在我心里的問題。和亞裔孩子屮學(xué)名列前茅、包攬各種科學(xué)、咅樂竟賽獎項、很多進(jìn)入美國常青藤人學(xué)的耀眼場景不同的是,「卩斯理通過采訪描畫出亞裔在人學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)和晉升就不是那么光芒四射、一片錦繡了。他一針見血地指出優(yōu)秀亞裔很多是“紙老虎”,在成就可以用成績、獎狀等有考試、競賽標(biāo)準(zhǔn)的紙來衡量時,我們的孩子是“老虎”,但,僅僅是紙上的“老虎”0當(dāng)孩子人學(xué)畢業(yè),進(jìn)入補(bǔ)?會、進(jìn)入職場,他們的生活和成就,就不

3、是用分?jǐn)?shù),川紙來衡量了。為自己的生活,你要和別人競爭得到自己心儀的女孩(在文屮,衛(wèi)斯理主要是從亞裔男性的角度來談);為自己的事業(yè)前途,你也要和別人竟?fàn)幍玫阶约合胍蚴菓?yīng)得的位置;在這兩點上,從統(tǒng)計數(shù)字和衛(wèi)斯理的調(diào)杳來看,亞裔明顯是處于弱勢。為什么?根據(jù)一衛(wèi)斯理的分析,根源在于隱性的種族歧視,更在于我們的東方文化、家庭壞境和教育。在人學(xué)畢業(yè)以后的職場上,優(yōu)秀亞裔盡管很多進(jìn)入人公司,收入不菲,但是能夠達(dá)到高層管理的寥寥無幾。按照這些亞裔在其領(lǐng)域的百分比和能力,這是極為不公平的,對許多優(yōu)秀亞裔來說,這是層難以逾越的“竹屋頂”(BambooCe訂

4、ing)o衛(wèi)斯理舉了個典型的例子,法學(xué)教授提姆?吳(TimWu)的經(jīng)丿力。提姆?吳媽媽是口人,爸爸是臺灣來的屮國人,這樣的家庭讓提姆能從不同的角度理解亞裔和門人怎么互相感覺對方。人學(xué)畢業(yè)后,在他的律師見習(xí)小,他體會到人們自然而然地認(rèn)為亞裔都很能吃苦,而奇怪的是亞裔自己也就自覺地選擇去做最艱苦的那部分T作。相反,門人律師就有木事讓人覺得他們不必做這些艱苦T作。他們有個至關(guān)重要的木能:給人印象一他們是領(lǐng)導(dǎo)者,是來做最重要的丁作的,而不是去做那些吃力不討好的艱苦工作。這個例子,刺痛人神經(jīng)地顛覆我們東方人的傳統(tǒng)觀念。吃苦耐勞、埋頭苦干,這些東方崇

5、尚的優(yōu)秀品質(zhì)在西方卻是我們致命的弱點,成了我們進(jìn)取的絆腳石。這一點,不僅僅體現(xiàn)在職場往管理層上爬的經(jīng)丿力,也體現(xiàn)在像我這種安心給人打工,無意進(jìn)入管理層的小人物的職場經(jīng)丿力里。我以前的老板就說過,我是組里最好管理的一個。可不是嗎?我?guī)缀鯊奈礊榭诩合蚬咎徇^什么特別要求,連一些基木工作上的需要,我都沒提過,不是同事為我爭取了,就是我安于現(xiàn)狀,湊合著川。在工作上,我卻是盡量把T作完成的又快又好;對同事的幫助、老板的支持,我總是心懷感激。而我們辦公室最能抱怨、牢騷最多的提姆,卻是工資不斷提高,想在家上班就在家上班,最自由的一個。而我,還不是最典型

6、的亞裔員工,在追求平等上,我至少還育個底線。比我年長的女友蓉,就不一樣了。她是個特別好的人,也特別傳統(tǒng)。她在美國公司里把吃苦耐勞、埋頭苦干川到了極致。結(jié)果是,所有苦活、累活都被她的同事推到她頭上,節(jié)H她自愿無償加班,常了,有時不加老板還有意見。這真是應(yīng)了人善被人欺的老話。從蓉的身上,我是痛徹地體會為白己爭權(quán)益、爭平等的重要,但是,直到看了衛(wèi)斯理的《紙老虎》我才史深地體會我以前的百覺意識多么膚淺,我還是深陷于屮國傳統(tǒng)文化在西方文化的陷阱里。我們東方人常說“樹人招風(fēng)”,“槍打出頭鳥”,西方人卻是說“吱吱扭扭會叫的輪子先得到潤滑油”,完完全全不

7、同的教育理念。轉(zhuǎn)換到職場上,就是截然不同的待遇。這個“竹屋頂”與其說有種族歧視,但更有我們亞裔文化多年來留給兩方和白人的印象。到此,衛(wèi)斯理話鋒一轉(zhuǎn),花了人量篇幅探討我們東方文化、家庭教育的缺陷,在西方社會生存川致命的缺陷。有意思的是,衛(wèi)斯理是通過亞裔男性在追求配偶上和口人對比極端的弱勢來證明他的觀點。赤裸裸的實例,讓我有時不安,但最終卻是感同身受!在讀完文章后,我一?些模糊的感受突然變得清晰和尖銳起來。在我還沒有孩子的時候,有次在一個星期五屮午,我和先生到當(dāng)?shù)刭徫镥牡碾娪霸喝タ措娪?,恰巧碰上我們這里一所屮學(xué)的校車送孩子也來這兒看電影。屮

8、學(xué)生下了車,三三兩兩先在購物屮心里吃飯,然后去看電影。半人的孩子三五成群,男男女女,坐在一起很開心地吃著、聊著,周圍因為他們一下子鬧哄哄起來。只有一個,一個很高人、英俊的華裔男孩,落落寡歡地獨(dú)

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