在體育運(yùn)動(dòng)中磨煉意志.docx

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1、[教學(xué)反思]《籃球原地運(yùn)球》教學(xué)反思《籃球原地運(yùn)球》是水平四第一學(xué)期籃球教學(xué)的第三部分的第三節(jié)，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，我將教學(xué)設(shè)計(jì)的難度、廣度、深度都進(jìn)行了適度地調(diào)整。力求通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)讓學(xué)生更加喜歡籃球，對(duì)籃球原地運(yùn)球有進(jìn)一步理解，球性球感更加熟練。本節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)主要有：1、球星導(dǎo)入，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。課前，我對(duì)七年級(jí)六個(gè)教學(xué)班進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)90%的男生對(duì)籃球都有濃厚的興趣，而70%的女生聽(tīng)到要上籃球課都悄悄皺起了眉頭，如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這一難題讓我感受到本節(jié)課的壓力，我依據(jù)中學(xué)生的心理

2、特點(diǎn)，以“球星”為切入點(diǎn)，在通過(guò)歐文、庫(kù)里等球星的交流上，拉近師生距離，給學(xué)生營(yíng)造一種輕松愉快的教學(xué)氛圍，有效激起學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求。2、運(yùn)用游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中掌握了知識(shí)。本課通過(guò)游戲的方式營(yíng)造快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，課前我進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，絕大多數(shù)學(xué)生都喜歡游戲、比賽等教學(xué)方式，本節(jié)課我采用了“開(kāi)貨車(chē)”游戲來(lái)活躍氣氛，增強(qiáng)練習(xí)效果。隨著一聲口令，4組同學(xué)迅速擺成“火車(chē)”隊(duì)形，通過(guò)胯下滾球游戲，很好的活躍了課堂氣氛。課后我統(tǒng)計(jì)了一下，本節(jié)課45人中，31人能夠很熟練的進(jìn)行原地運(yùn)球，而且球的方向控制的很好。3、分組練習(xí)，讓同學(xué)們

3、感受到自主學(xué)習(xí)的重要性。本節(jié)課設(shè)計(jì)大部分自主學(xué)習(xí)，在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，小組內(nèi)有一邊學(xué)習(xí)，一邊指導(dǎo)的現(xiàn)象出現(xiàn)，有比賽運(yùn)球的現(xiàn)象出現(xiàn)，極大地豐富了課堂內(nèi)容，學(xué)生主體地位充分體現(xiàn)。反思整個(gè)過(guò)程，本節(jié)課以練習(xí)和游戲?yàn)橹?，活?dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生參與的積極性高。我確認(rèn)這個(gè)設(shè)計(jì)方案是學(xué)生喜歡的，是有助于學(xué)生發(fā)展的。課上全班學(xué)生興致勃勃，場(chǎng)面也很熱鬧，每個(gè)學(xué)生都在自主參與，自主實(shí)踐。但是，遺憾的是即時(shí)評(píng)價(jià)欠佳，在今后的教學(xué)中，我會(huì)以適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言鼓勵(lì)促動(dòng)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)，以便取得更好的教學(xué)效果。李遠(yuǎn)丙2018.12.3