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《課題1空氣教學(xué)設(shè)計課題2原子結(jié)構(gòu)教學(xué)實錄.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、課題1空氣教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：空氣的主要成分。氧氣、氮氣、稀有氣體等的主要物理性質(zhì)和用途。純凈物和混合物?？諝馕廴镜奈：Γ諝馐且环N寶貴的資源，關(guān)注環(huán)境，熱愛自然。2、過程與方法：初步學(xué)習(xí)科學(xué)實驗的方法，進(jìn)行觀察、記錄，并初步學(xué)會分析實驗現(xiàn)象。3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境、熱愛自然的情感及實事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點：了解空氣的組成及空氣的污染與防治。教學(xué)難點：能否用紅磷以外的物質(zhì)來測定空氣的組成。教學(xué)方法：探究式教學(xué)法、實驗法、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)法教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動投影：《人與自然》視頻及一
2、些圖片問題：這些視頻和圖上都有什么？引入：猜猜關(guān)于空氣的謎語。“看不見,摸不著;沒顏色,沒味道。人們離開它,誰也活不了?！眴栴}：1、剛才那幾副圖上還有什么存在？2、我們知道，沒有空氣就沒有人類，也沒有生機勃勃的地球，這節(jié)課我們就來研究空氣，誰來說一說自己知道的關(guān)于空氣的知識。評價：同學(xué)們知道的還真不少，你還想知道空氣的什么問題？板書：第二單元我們周圍的空氣課題一空氣過渡：因為空氣無色無味，所以人們對空氣的認(rèn)識比較晚。17世紀(jì)中葉以前，人們一直認(rèn)為空氣是一種單一成分的物質(zhì)，直到18世紀(jì)，通過對燃燒現(xiàn)象合乎習(xí)作用的深入研究，人們
3、才開始認(rèn)識到氣體的多樣性和空氣的復(fù)雜性。那么，空氣到底是由那些成分組成的呢？板書：一、空氣是由什么組成的？回答樹木，高山，水，等等猜測：空氣回答：1．1、空氣是一種無色無味的氣體；2．2、空氣中有氧氣，我們呼吸的就是其中的氧氣；3．3、空氣是一種寶貴的資源，任何動植物的生活都離不開空氣；講解：為了搞清楚空氣的成分，很多科學(xué)家都致力于這方面的研究。18世紀(jì)70年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣。當(dāng)時人們并不知道燃燒與金屬生銹是物質(zhì)與氧氣作用的結(jié)果。1774年，化學(xué)家拉瓦錫，他用天平作為研究的工具，用液態(tài)的
4、金屬汞作為研究對象，最終研究出了空氣的成分。設(shè)問：那么，拉瓦錫是通過什么方法研究出了空氣的成分呢？指導(dǎo)閱讀：P26拉瓦錫研究空氣成分的試驗過程，并引導(dǎo)學(xué)生看圖2－2（拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置）。投影：拉瓦錫、舍勒、普利斯特里的圖片講解：其實拉瓦錫并不是最早研究空氣成分的人，在他之前已經(jīng)有很多科學(xué)家著手研究空氣的組成。如瑞典的化學(xué)家舍勒和英國的化學(xué)家普利斯特里，他們很早就發(fā)現(xiàn)了空氣中的氧氣，但拉瓦錫最早用實驗得出了結(jié)論：空氣是由氧氣和氮氣組成的。過渡：拉瓦錫的實驗是在200多年前做的，由于受到當(dāng)時實驗條件的限制，他的實驗比
5、較麻煩，現(xiàn)在我們已經(jīng)能夠用簡單的實驗來驗證拉瓦錫所得出的結(jié)論。投影：測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖實驗2－1請大家描述實驗現(xiàn)象及結(jié)果注意:1、裝置不能漏氣；2、集氣瓶中要預(yù)先加入少量水；3、點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中，并塞緊塞子。講解：集氣瓶內(nèi)水面上升，說明空氣中的氧氣被消耗了。請大家根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)驗的積累討論以下內(nèi)容：投影：討論拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論實氧氣約占空氣總體積的1/5，而在我們的實驗中，為什么氣體減少的體積小于1/5？紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣？過渡：在這個實驗中，紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成了一種
6、叫做五氧化二磷的白色固體，我們可以用文字的形式把它表示出來：紅磷＋氧氣點燃五氧化二磷小結(jié)：上述試驗說明，氧氣約占空氣體積的1/5。講解：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和實驗儀器的不斷精密化，空氣中的其他成分也被科學(xué)家通過實驗一一發(fā)現(xiàn)。試驗表明：投影：空氣的組成劃分圖講解并板書：空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78％、氧氣21％、稀有氣體0.94％、二氧化碳0.03％、其他氣體和雜質(zhì)0.03％。講解過渡：空氣是由多種成分組成的，我們把它叫做混合物。而空氣中的氮氣或者氧氣只有一種物質(zhì)組成，我們把它們叫做純凈物。板書：二、純凈物和混合物講解
7、：純凈物可以用專門的化學(xué)符號表示。如氧氣——O2、氮氣——N2、五氧化二磷——P2O5講解并板書：1、純凈物：只由一種物質(zhì)組成（有專門的化學(xué)符號表示）。2、混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)（沒有專門的化學(xué)符號來表示）。思考，閱讀觀察、描述：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，水面上升到大約1/5。討論、學(xué)生代表說出討論結(jié)果：1、可能存在的原因：裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就打開夾子。2、用帶火星的木條檢驗，看其是否復(fù)燃。思考、舉例:如，自來水是混合物，鹽是純凈物等。思考、回答：空氣可以供給人呼吸等。設(shè)問：根據(jù)你的理解，你能舉出一
8、些純凈物和混合物的例子嗎？補充：純凈物有固定的組成，混合物沒有固定的組成。組成混合物的各物質(zhì)之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他們各自保持各自的性質(zhì)。如空氣中的氧氣和氮氣就各自保持了自己的性質(zhì)。設(shè)問：空氣有什么作用？為什么說空氣是一種寶貴的資源？過渡：空氣中的各種成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、
