幼教感悟:愛孩子就得接納孩子.docx

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1、幼教感悟:愛孩子就得接納孩子愛是一種本能,會愛才是一種教育。愛孩子不只等于喜歡孩子,只顧自己享受孩子的可愛,不是愛孩子,而是用孩子在愛自己。愛孩子是發(fā)自心靈深處的情感和責任感,認為孩子所做的一切行為動作都是合理的,都是有原因的。如果我們的活動適合于孩子,孩子就會獲得幫助,如果我們的流程不適合孩子,孩子就會產(chǎn)生行為問題,這時我們就不得不用所謂的紀律去壓制孩子,這樣孩子就不會按照自然給他們的發(fā)展規(guī)律來發(fā)展出他們的自我。如果我們不能很好地對待孩子所犯的錯誤,用傷害孩子的方式來阻止孩子出現(xiàn)的錯誤,會給孩子帶來怎樣長遠的

2、傷害。面對孩子,教師要有開放和接納的心態(tài)。教師平和的心態(tài)和溫暖的愛是孩子發(fā)展最好的力量。接納的含義就是,不試圖把孩子改造成你喜歡的樣子。評估孩子時,多縱向比較孩子自身的發(fā)展變化,少進行孩子之間的橫向比較,不苛求孩子達到某種水平。當孩子在工作中出錯時,不要立刻指出和糾正孩子的行為,讓他能在當時或在其后發(fā)現(xiàn)錯誤而主動進行更正;然而在孩子破壞環(huán)境,傷害自己和他人時,必須立刻予以制止;當發(fā)現(xiàn)孩子的行為不恰當時,可以直接告訴孩子正確的行為方式。

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