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1、2013-2014學年度初三語文期中模擬試卷一、積累與運用（共36分）1、默寫古詩文名句(10分,每空一分)①，觀千劍而識器。（劉勰《文心雕龍.知音》）②，春風不度玉門關。（王之渙《出塞》）③天時不如地利,。（《得道多助,失道寡助》）④蒹葭蒼蒼，白露為霜。，。（《蒹葭》）⑤，君子好逑（《詩經·關雎》）⑥，，小園香徑獨徘徊。（晏殊的《浣溪沙》）⑦且壯士不死則已，死即舉大名耳，（司馬遷《陳涉世家》）⑧，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）2、根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音(4分)入夜，山中萬lài俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠?！谶@泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的流逝，歷
2、史的變遷，生命在誕生、成長、繁yǎn、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，漸漸展開，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著，分辨著，心神猶如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。3．選出下列橫線上依次填入詞語最恰當?shù)囊豁棥?3分)（）(1)天邊的云彩不停地???????著，時而如白雪堆積的山峰，時而又成大海的浪花泡沫。(2)那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗，又會變成來年的稻草，稻草與秧苗是???????關系。(3)春天，不知名的小花過一陣換一個顏色，實在是???????，小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。A、變換
3、???傳承???相映成趣???B、變幻???傳承???賞心悅目C、變幻???傳遞???相映成趣???D.變換????傳遞????賞心悅目4．下列句子中沒有語病的一項是（3分）（）A．與會代表紛紛發(fā)言，高度評價辛亥革命的歷史功績及其留給國人的精神財富。B．風景區(qū)在活動過后，組織有關部門通報并檢查了公共設施安全隱患情況。C．通過一系列的讀書活動，使我提高了閱讀名著的興趣。D．有關業(yè)內人士曾表示，蘋果公司能否渡過難關，就在于喬布斯積極肯定的態(tài)度。D．近日，歐美發(fā)生多起炸彈郵包事件，為防止造成嚴重后果，部分歐洲國家提高了安全等級。5．下列有關文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項
4、是（3分）（）A．《鼎湖山聽泉》這篇寫景散文，按照旅游者的行蹤把所見所聞表現(xiàn)出來。作者把泉水當作山的靈魂來寫，從自己對泉水的喜愛之情不斷升華之中，透露出對人生的見解。B．《我的叔叔于勒》作者是法國的莫泊桑，這篇小說展現(xiàn)了金錢社會中人與人之間冷酷的關系。C．《詩經》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期305篇，這些詩分“風”“雅”“頌”三部分，“風”又叫“國風”，是各地的歌謠。D．歐陽修，唐宋八大家之一。他的《捕蛇者說》揭露了苛捐重賦給勞動人民帶來深重災難的現(xiàn)實，表達了作者對勞動人民疾苦的同情。6．依次填入下面句子橫線上的語句最恰當一項是（3分）（）做任何事情，你只
5、有感覺它有味道，才會有興趣。比如喝茶，你品出了茶的清香，；比如看畫，你悟出了畫的神韻，才有興趣去看它……讀書也一樣，，是不可能有持久的讀書興趣的。①才感到喝茶有興趣②才有興趣去喝它③你若讀不出味道來④讀書的味道不濃烈A．①③B．②④C．②③D．①④7、名著閱讀（6分）“我走進了另一間屋子，但是馬上就要退出來，差點被一種可怕的臭氣熏倒。我的向導催促我走進去，悄悄地告訴我：不要得罪他們，他們會恨你入骨，因此嚇得我連鼻子都不敢堵。這個房間里的設計家是學院里資格最老的學者，他的面孔和胡子都是淡黃色的；手上、衣服上都涂滿了污穢。我被介紹給他的時候，他緊緊地擁抱我，當時我多么想找一個
6、借口謝絕他這種親熱的禮儀啊。他自從到科學院工作以來，就是研究……”（1）選段節(jié)選自（國）（作家）的作品《》。句中的“我”是4（人物名）。（2分）（2）這里的科學家搞什么實驗？這個實驗有科學根據(jù)嗎？作者為什么這樣寫？（4分）8、閱讀下面材料，回答問題。（4分）【材料一】右邊是小明同學在學校環(huán)境保護宣傳月所收集到的圖片?！静牧隙?011年我國西部地區(qū)旱情嚴重，導致土壤表層墑情不足，農業(yè)受災嚴重，森林火險氣象等級持續(xù)偏高。干旱出現(xiàn)早、持續(xù)時間長、影響范圍廣、干旱程度重是本次干旱發(fā)生發(fā)展的主要特點?！静牧先啃乱惠喡?lián)合國氣候峰會已于2011年11月28日至12月9日在南非德班舉
7、行。一些世界最大的公司聯(lián)合起來“緊急呼吁”各國政府行動起來，針對氣候變化達成“穩(wěn)健、公平和有效的協(xié)議”。（1）結合材料一，請你替圖中那只站在樹樁上的小鳥寫一段話（寫給人類）。（2分）（2）請結合材料二及材材料三，寫出你的探究結果。（不少于兩點，2分）二、閱讀理解（共54分）（一）閱讀劉禹錫的《賞牡丹》一詩，完成第9題。（6分）庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。9．⑴本詩題為“賞牡丹”，為什么寫“芍藥無格”“芙蕖少情”？（2分）⑵品味“唯有牡丹真國色”中的“真”的表達效果。（2分）⑶閱讀全詩，說說作
