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《2014-2015學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二(上)期中物理試卷(理科)(Word版含解析).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2014-2015學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二（上）期中物理試卷（理科）（解析版） 一、選擇題（共10小題；每小題4分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全對得4分，漏選得2分，錯(cuò)選不得分．）1．（4分）（2014秋?桂林校級(jí)期中）兩個(gè)放在絕緣架上的相同金屬球，相距r，球的半徑比r小得多，帶電荷量大小分別為q和3q，相互作用的斥力為3F．現(xiàn)讓這兩個(gè)金屬球相接觸，然后分開，仍放回原處，則它們之間的相互作用力將變?yōu)椋ā 。．FB． C．4FD．以上三個(gè)選項(xiàng)之外的一個(gè)值考點(diǎn)：庫侖定律．所有專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題．分析：由
2、庫侖定律可得出兩球在接觸前后的庫侖力表達(dá)式，則根據(jù)電量的變化可得出接觸后的作用力與原來作用力的關(guān)系．解答：解：由庫侖定律可得：3F==；所以有：F=；而兩球接觸后再分開平分總電量，故分開后兩球的帶電量為2q；則庫侖力為：F′==4F；故C正確、ABD錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評：本題很多同學(xué)由于沒有看清題意而錯(cuò)將F來表示了接觸前的庫侖力，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤；在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意審題的練習(xí)． 2．（4分）（2014秋?桂林校級(jí)期中）關(guān)于電場線的敘述，下列說法正確的是（ ?。．電場線是直線的地方一定是勻強(qiáng)電場 B．電場線的方向就是帶正電的試探電荷的運(yùn)動(dòng)方向 C
3、．點(diǎn)電荷只受電場力作用時(shí)，加速度的方向總是與所在處的電場線的切線重合 D．畫有電場線的地方有電場，沒畫電場線的地方就不存在電場考點(diǎn)：電場線．所有分析：電場線的方向是正電荷所受電場力的方向，而正負(fù)電荷所受的電場力的方向相反；電場線的切線方向即為場強(qiáng)的方向，故任意兩條電場線都不會(huì)相交；只有電場線是直線，帶電粒子的初速度為零或初速度方向與電場線方向在同一條直線上時(shí)電場線才與帶電粒子的軌跡重合；電場線的疏密代表電場的強(qiáng)弱，故電場線越密的地方場強(qiáng)越強(qiáng)．解答：解：A、電場線是直線的地方不一定是勻強(qiáng)電場，比如點(diǎn)電荷的電場線．故A錯(cuò)誤．B、電場線的方向是正
4、電荷所受電場力的方向，與負(fù)電荷所受電場力的方向相反，并不是運(yùn)動(dòng)方向．故B錯(cuò)誤．C、電場線不一定與帶電粒子的軌跡重合，只有電場線是直線，帶電粒子的初速度為零或初速度方向與電場線方向在同一條直線上時(shí)電場線才與帶電粒子的軌跡重合，故C正確．D、電場線的疏密代表電場的強(qiáng)弱，故電場線越密的地方場強(qiáng)越強(qiáng)，且電場線不存在，是假想的．故D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評：記住電場線的特點(diǎn)即可順利解出此題，故要在理解的基礎(chǔ)上牢記基本概念． 3．（4分）（2014秋?泰安期中）如圖所示，a、b、c是一條電場線上的三個(gè)點(diǎn)，電場線的方向由a到c．a(chǎn)、b間的距離等于b、c間的距
5、離．用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示三點(diǎn)的電勢和場強(qiáng)，可以判定（ ?。．φa﹣φb=φb﹣φcB．φa＞φb＞φcC．Ea＞Eb＞EcD．Ea=Eb=Ec考點(diǎn)：電勢．所有專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題．分析：本題根據(jù)順著電場線方向電勢逐漸降低，判斷電勢關(guān)系；電場線的疏密表示電場強(qiáng)度的相對大?。鶕?jù)勻強(qiáng)電場中場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系U=Ed，定性分析電勢差的關(guān)系．解答：解：ACD、只有勻強(qiáng)電場中Uab=φa﹣φb=Edab，這個(gè)關(guān)系成立，其余電場由于E是變化的，故這個(gè)關(guān)系不成立，該題只有一條電場線，不能確定電場線的分布情況，無法比較場
6、強(qiáng)的大小，故無法比較兩點(diǎn)間電勢差關(guān)系，故A錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤．B、沿電場線方向電勢降低，可以比較電勢高低，根據(jù)電場線方向可知φa＞φb＞φc，故B正確．故選：B．點(diǎn)評：本題考查了電場線和電勢、電場強(qiáng)度以及電勢差之間的關(guān)系，尤其注意公式U=Ed的適用條件以及公式中各個(gè)物理量的含義． 4．（4分）（2013春?阜寧縣校級(jí)期末）下列關(guān)于電容的說法正確的是（ ?。．電容器簡稱電容 B．電容器A的電容比B的大，說明A的帶電荷量比B多 C．電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電勢差為1V時(shí)電容器需要帶的電荷量 D．由公式C=Q/U知，電容器的電容與電容器
7、兩極板間的電壓成反比，與電容器所帶的電荷量成正比考點(diǎn)：電容．所有專題：電容器專題．分析：電容表征電容器容納電荷的本領(lǐng)大小，由電容器本身的特性決定，與兩極板間的電壓、所帶的電荷量無關(guān)．電容器的作用是隔直流，通交流．解答：解：A、表述電容器容納電荷的本領(lǐng)為電容，電容器不是電容，故A錯(cuò)誤；B、電容器的電容反映電容器容納電荷的本領(lǐng)，但容納的電荷量與兩端的電勢差有關(guān)，電勢差越大，則電量越多，并不是說電容越大，電量越多，故B錯(cuò)誤；C、由C=可知，電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電勢差為1V時(shí)的電容器需要帶的電量，故C正確；D、電容是由電容器本身所決定的，與
8、電壓及電荷量無關(guān)，故D錯(cuò)誤；故選：C．點(diǎn)評：本題考查電容器的性質(zhì)，注意電容是由電容器本身所決定的性質(zhì)，與電量及電壓無關(guān)． 5．（4分）（2011秋?安慶期末）如圖所示，A、B、C
