資源描述:
《觀察日記ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、日記每一天記錄日記:每一天的所見所聞所想所感記錄下來。1觀察用眼睛去看,用耳朵去聽,用手去做,用心去想....就叫做“觀察”。把觀察的事物(動(dòng)物、植物、景物為主)所變化的過程記錄下來。觀察日記24.觀察日記-------留心觀察,積累素材3日記:記錄自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的內(nèi)容??梢杂浭拢梢詫懭?,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動(dòng),觀察日記:就是把觀察的事物(動(dòng)物、植物、景物為主)所變化的過程記錄下來。4三.范文賞析8月6日星期二晴一天,我在院子里的樹下玩,發(fā)現(xiàn)樹上掛著一張蜘蛛網(wǎng),一只蜘蛛在樹枝上靜靜地趴著。忽然一只蒼蠅飛來,撞在網(wǎng)上,被粘住了。蜘
2、蛛馬上爬了過去。吐出絲不停地往蒼蠅身上纏。蒼蠅使勁地掙扎,但是身體還是被蜘蛛越纏越緊,終于動(dòng)彈不了了。蜘蛛并沒有馬上吃掉蒼蠅,而是在蒼蠅旁待了一會(huì)兒,才爬走。我覺得很奇怪:(想)蜘蛛為什么舍不得吃掉蒼蠅?難道不怕別的昆蟲把蒼蠅別吃掉嗎?(做)我向前走去,想抓住蒼蠅喂雞。誰知道,我的手輕輕一抓,蒼蠅便成了碎片。我仔細(xì)一看,(看)嘿!原來是個(gè)過分殼。咦?好端端的蒼蠅,怎么會(huì)變成一個(gè)空殼呢?從此,我每天放學(xué)后,都來到樹下,經(jīng)過十多天的仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了其聽奧秘:原來蜘蛛的頭上,長(zhǎng)著極小但鋒利的針嘴。蜘蛛用它刺蒼蠅的肚皮,把里面的東西全吸光了,只剩一個(gè)外殼,而我卻以為蜘蛛舍不得吃蒼蠅哩
3、!52.回答問題(1)在這篇日記中,小作者發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?(2)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象后,小作者又做了什么工作?(3)通過觀察研究,小作者有什么收獲?(4)文章中哪些語句是小作者用眼睛看到的?哪些語句是小作者想到的?哪些語句是小作者親手去做的?你認(rèn)為這樣寫有什么好處?(5)日記的格式是什么?68月6日星期二晴一天,我在院子里的樹下玩,發(fā)現(xiàn)樹上掛著一張蜘蛛網(wǎng),一只蜘蛛在樹枝上靜靜地趴著。忽然一只蒼蠅飛來,撞在網(wǎng)上,被粘住了。蜘蛛馬上爬了過去。吐出絲不停地往蒼蠅身上纏。蒼蠅使勁地掙扎,但是身體還是被蜘蛛越纏越緊,終于動(dòng)彈不了了。蜘蛛并沒有馬上吃掉蒼蠅,而是在蒼蠅旁待了一會(huì)兒,才爬走。我覺得很奇
4、怪:(想)蜘蛛為什么舍不得吃掉蒼蠅?難道不怕別的昆蟲把蒼蠅別吃掉嗎?(做)我向前走去,想抓住蒼蠅喂雞。誰知道,我的手輕輕一抓,蒼蠅便成了碎片。我仔細(xì)一看,(看)嘿!原來是個(gè)過分殼。咦?好端端的蒼蠅,怎么會(huì)變成一個(gè)空殼呢?從此,我每天放學(xué)后,都來到樹下,經(jīng)過十多天的仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了其聽奧秘:原來蜘蛛的頭上,長(zhǎng)著極小但鋒利的針嘴。蜘蛛用它刺蒼蠅的肚皮,把里面的東西全吸光了,只剩一個(gè)外殼,而我卻以為蜘蛛舍不得吃蒼蠅哩!7日記的格式日記可以有題目,也可以沒有題目。A.如果有題目,題目要寫在第一行的中間第二行寫上日期(年月日),星期幾和天氣情況.這三項(xiàng)之間要空一格B.如果沒有題目,年月
5、日、星期幾和天氣情況這三項(xiàng)寫在第一行。C.下一行寫正文。8觀察日記的內(nèi)容:1.觀察時(shí)間(年月日星期幾)天氣2.觀察到的現(xiàn)象??吹降?、聽到的)3.關(guān)于現(xiàn)象的思考。4.思考后又是怎樣做的?又發(fā)現(xiàn)了什么變化?5.收獲是什么?9觀察日記的提綱第一行:(空兩格)X年X月X日(空一格)星期X(空一格)天氣第二行:正文(段前空兩格)第一段:時(shí)間,人物,地點(diǎn),事件第二段:看到的現(xiàn)象。(詳寫)第三段:由現(xiàn)象想到的問題(對(duì)于這種現(xiàn)象不明白的地方)怎樣去做的?發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?第四段:為了揭開謎底做了什么?+發(fā)現(xiàn)的奧秘是什么?10總結(jié):(1)明白什么是觀察。(2)學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行比較細(xì)致的觀察。(3)學(xué)會(huì)日
6、記的格式。11實(shí)戰(zhàn)演習(xí)----燒不壞的紙杯(實(shí)驗(yàn))材料準(zhǔn)備:一個(gè)紙杯,一個(gè)打火機(jī),一根蠟燭和一杯涼水。步驟:1.往杯子中倒水,學(xué)生摸水溫。2.打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,燒杯底。3.每發(fā)生一些變化,學(xué)生觀察現(xiàn)象。4.直到水開,實(shí)驗(yàn)結(jié)束。5.提示原理12過程1314燒不壞的紙杯15疑問:紙怕火,可是為什么燒了這么長(zhǎng)時(shí)間,水都開了,而杯子怎么還沒有燒著呢?揭示原理:蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水,所以水開了,紙杯沒有燒著,這就是熱傳遞的原理。16講述實(shí)驗(yàn)17燒不壞的紙杯18習(xí)作:把實(shí)驗(yàn)的過程用寫成一篇觀察日記。19