二年級《坐井觀天》程銀環(huán).ppt

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1、13.坐井觀天歙縣森村中心學(xué)校程銀環(huán)讀一讀井沿青蛙回答弄錯不信抬頭坐井觀天無邊無際自由讀課文2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個自然段？1、讀準(zhǔn)字音。3、課文講了一個怎樣的故事？（）和（）爭論（）。青蛙小鳥天有多大青蛙坐在(),小鳥落在()。井里井沿舉一反三（）沿（）沿（）沿（）沿井沿床桌窗河朗讀2---7自然段，找出文中小鳥和青蛙的三次對話。你從哪兒來呀？我從天上來，飛了一百多里，口渴渴了，下來找點水喝。第一次對話朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！第二次對話天不過井口那么大朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。朋友，你是弄錯了。不信，你跳

2、出井口來看一看吧。小鳥也笑了青蛙笑了第三次對話填一填：青蛙之所以認(rèn)為天（），是因為它整天坐在（）。它看到的東西（），學(xué)習(xí)到的知識就（）；小鳥之所以認(rèn)為天（），是因為它天天在空中飛，飛過很多地方。它看到的東西（），學(xué)習(xí)到的知識就（），見識當(dāng)然也就（），我們用一個成語來形容——見多識廣。小井里少少大多多廣交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？看問題，認(rèn)識事物，不要像青蛙那樣眼界狹小，自以為是。要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)，要聽取別人正確的建議，會有更多的收獲的。作業(yè)布置：1.有感情地朗讀課文。2.把這個故事講給你身邊的人聽一聽。謝謝！