高一語(yǔ)文必修三第一、二單元測(cè)試卷.doc

《高一語(yǔ)文必修三第一、二單元測(cè)試卷.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、高一語(yǔ)文必修三第一、二單元測(cè)試卷（測(cè)試時(shí)間：120分鐘分值：150分）班級(jí)姓名成績(jī)一.基礎(chǔ)知識(shí)(3*7=21分)1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全正確的一組是（）A．敕造（chì）憊懶（bèi）訕訕（shà）捫參歷井（shēn）B．鏨銀（zàn）兩靨（yàn）桌幃（wéi）拗他不過(guò)（niù）C．蹙縮（cù）歆享（xīn）榫頭（sǔn）吮血（shǔn）D．咨嗟（chǎ）盥沐（guàn）賈人（gǔ）間或一輪（jiàn）2．下列詞句中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A．儼然迷罔炮絡(luò)飛端瀑流爭(zhēng)喧豗B．放誕騏驥巉巖巫山巫峽氣瀟森C．馴熟伶俐躊躇間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑D．潦倒杜撰寒喧空聞虎旅傳霄

2、柝３．下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．蠶叢及魚鳧，開國(guó)何茫然。茫然：失意的樣子。B．萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。百年：借指晚年。C．予左遷九江郡司馬。左遷：貶官，降職。D．行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。偏僻：偏激，不端正。4．下列句子橫線處，填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①汽車朝我來(lái)時(shí)的方向馳著，我地坐在座椅上，看著窗外，和司機(jī)聊著天。②他近日所見的這幾個(gè)三等仆婦，吃穿，已是不凡了，何況今至其家。③我很，一見她的眼釘著我的，背上也就遭了芒刺一般，比在學(xué)校里遇到不及豫防的臨時(shí)考，教師又偏是站在身旁的時(shí)候，惶急得多了。A．舒服費(fèi)用愕然B．舒心用度愕然C．舒服

3、用度悚然D．舒心費(fèi)用悚然5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A．厄納斯特·海明威，英國(guó)現(xiàn)代作家。1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作有《老人與?！贰短?yáng)照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等。B．李白，字太白，號(hào)青蓮居士，盛唐詩(shī)壇的代表作家之一，是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人，存詩(shī)九百九十余首。其詩(shī)風(fēng)格飄逸、豪放。C．《祝福》以一個(gè)淳樸善良的農(nóng)村婦女為主角，把人物放在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系里，通過(guò)對(duì)祥林嫂的塑造，為勞動(dòng)?jì)D女的悲慘命運(yùn)提出強(qiáng)烈的控訴。D．杜甫，字子美，他的詩(shī)，反映了唐代動(dòng)亂的現(xiàn)實(shí)，揭示了人民的痛苦生活，稱為“詩(shī)史”。在藝術(shù)上，

4、為古代詩(shī)歌開辟了現(xiàn)實(shí)主義廣闊道路，創(chuàng)建了沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。6．下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）A．我在路上遇到不少人，可他們都不知道前面是何處？前面是否有旅店？B．他把汽車開得那么快，我敢從駕駛室爬到后面去嗎？于是我就說(shuō)：“算了吧?！盋．我已經(jīng)上了年紀(jì)，不能拿棍子把鯊魚給打死。但是，只要我有槳、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它們。D．“啊，”他說(shuō)，“我照舊是個(gè)老頭兒。不過(guò)我不是赤手空拳罷了”。7．??列句子中句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（?）A．在張大爺住院治療一段時(shí)間后，感到體力和思維都大不如以前了。B．蔡校長(zhǎng)說(shuō)：“李虎對(duì)張林的批評(píng)是有充分準(zhǔn)備的，我相信

5、他們會(huì)處理好這件事。”C．“低保政策”體現(xiàn)了黨和政府對(duì)困難群眾的關(guān)愛，但要把關(guān)愛落到實(shí)處，卻遠(yuǎn)不是劃幾條標(biāo)準(zhǔn)那么簡(jiǎn)單。D．山東大學(xué)積極采取措施，培養(yǎng)新入校的大學(xué)生，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)解決史學(xué)界后繼乏人的狀況。二.閱讀下面文字，完成8－11題（17分）《老人與?！罚ü适鹿８牛┕虐偷囊晃焕蠞O夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)打到魚了。頭40天還有個(gè)叫曼諾林的孩子和他一起，后來(lái)孩子的父母嫌老頭背運(yùn)，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺(jué)不像年輕時(shí)總夢(mèng)見海浪、沙灘，而常常夢(mèng)見獅子。第85天一大早，孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚和魚食，送老人出海。這天天氣很好。老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚。黎明時(shí)，他

6、已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當(dāng)深處，讓小船隨海水漂流。老鷹在上空打著旋，老人把釣絲插到1英里深的海里。突然，看見伸在水面上的綠色竿子急遽地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃釣尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，漁船和人都在慢慢飄流。太陽(yáng)落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒(méi)有辦法，它拿我也沒(méi)有辦法。太陽(yáng)又升起來(lái)了，魚依然向北游。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增強(qiáng)力量。魚終于跳出海面，比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開肉綻，涌

7、出鮮血。第三天，大魚開始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。死魚的血腥味引來(lái)了鯊魚群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎，用漿、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗?！弊罱K，鯊魚吃掉了他千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大馬林魚的肉，僅僅留下一幅大魚骨架。子夜時(shí)分，老人終于駛進(jìn)小港，回到他的小茅棚。天亮后，當(dāng)人們對(duì)著那大魚的骨架發(fā)出驚嘆的時(shí)候，曼諾林送來(lái)了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。路邊的小茅棚里，老人又睡著了，他依舊臉朝下睡著，孩子在一旁守護(hù)他。老

8、人正夢(mèng)見獅