用7、8的乘法口訣求商.ppt

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1、用7、8的乘法口訣求商表內(nèi)除法（二）一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問題：1.圖中的信息，你能有條理地說一說嗎？談話引入：仔細(xì)觀察圖，說一說你都看到了什么？2.我們一起來看這個信息。二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（一）借助直觀，自主探索用7、8的乘法口訣求商問題：1.從圖中你看到了什么信息？和你的小伙伴說一說。2.看著這幅圖你會列式嗎？3.7×8你們用的是哪句乘法口訣？7×8＝5656÷8＝756÷7＝8口訣：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六七八4.56÷8和56÷7你們又分別用的是哪句口訣呢？你是怎么想到這句口訣的？二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（一）借助直觀，自主探索用7、8的乘法

2、口訣求商7×8＝5656÷8＝756÷7＝8口訣：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六七八小結(jié)：剛才我們在計(jì)算這兩道除法算式的時候，先看的是除數(shù)，除數(shù)是幾，就想幾的口訣?！捌甙宋迨边@句口訣可以計(jì)算一道乘法算式和兩道除法算式，看來乘法口訣真的很重要??！二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（二）運(yùn)用乘法口訣求商的方法，加強(qiáng)練習(xí)2.這個問題你會解決嗎？列式算一算。問題：1.讓我們一起回到這幅主題圖，剛才我們還看到了這兩條信息呢。誰能根據(jù)這兩條信息提出一個數(shù)學(xué)問題？3.用除法計(jì)算，你是怎么想的呢？49÷7＝7想：七（）四十九4.你們用的是哪句口訣？你們是怎么想到這句口訣的？每個小組

3、分得幾顆？七我們做了49顆，平均分給7個組。二、學(xué)習(xí)新知，自主探究小結(jié)：在計(jì)算這道題的時候，我們也是先看除數(shù)，除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣，這就是用乘法口訣求商的方法。（二）運(yùn)用乘法口訣求商的方法，加強(qiáng)練習(xí)8×6＝48÷6＝48÷8＝8×2＝16÷2＝16÷8＝7×4＝28÷4＝28÷7＝二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（三）運(yùn)用規(guī)律，練口訣問題：1.你能算出它們的得數(shù)嗎？2.你是怎么想的？小結(jié)：看來同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法和兩道除法算式，口訣的作用可真大啊！2874168248867÷7＝32÷8＝48÷8＝56÷7＝64÷8＝21÷7＝49÷7＝40÷8＝1.做一做。

4、18436785說一說計(jì)算每一道題用的是哪句口訣。三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)6×＝422.算一算。7用的是哪句口訣?5×＝356×＝4249÷7＝32÷8＝24÷8＝三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)747373.拔河比賽。（1）獲勝隊(duì)員平均每人可得幾本書？問題：①誰來說一說，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？②你會解決這個問題嗎？小結(jié)：我們在解決問題的時候，一定要把有關(guān)系的信息和問題聯(lián)系在一起，認(rèn)真分析數(shù)量之間的關(guān)系，這樣才能正確解答。（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？48÷8＝6（本）說說你的想法。三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)4.籃球比賽。問題：（1）誰來說一說，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？（2）你會

5、解決這個問題嗎？小結(jié)：7人一組，35人里有幾個7人就可以分成幾組。說說你的想法。35÷7＝5（組）7人一組。我們班有35人。可以分成幾組？三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)5.猜一猜。問題：（1）你知道了什么？（2）要想知道是幾個星期，能列個算式嗎？（4）為什么用除法計(jì)算？追問：一個星期是幾天？2014年2月有28天，合（）個星期。4（3）誰來說說你是怎么想的？28÷7＝4（個）作業(yè)：第38頁“做一做”，第3題；第40頁練習(xí)八，第3題。四、課堂作業(yè)