鄧迪大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)詳細(xì)介紹.doc

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1、鄧迪大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)詳細(xì)介紹　　　　鄧迪大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)詳細(xì)介紹。跟著出guo來看看吧?！　　　∴嚨洗髮W(xué)的教學(xué)質(zhì)量和科研水平均名列英國(guó)前茅，曾榮鷹xx年蘇格蘭年度大學(xué)獎(jiǎng)，xx英國(guó)女王年度獎(jiǎng)?wù)?高等教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。下面給大家分享鄧迪大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)特色和必修課程有哪些，希望對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有幫助。　　　　入學(xué)時(shí)間：2018年9月　　　　學(xué)制：24個(gè)月　　　　學(xué)院：教育和社會(huì)工作學(xué)院　　　　學(xué)習(xí)形式：全日制學(xué)生　　　　這個(gè)為期兩年的全日制專業(yè)訓(xùn)練可以拿到教育心理學(xué)家證書，同時(shí)作為一個(gè)教育心理學(xué)家，可以注冊(cè)健康和保健

2、專業(yè)委員(HCPC)。再過一年派駐地方政府心理服務(wù)的指導(dǎo)實(shí)踐和獲得教育心理學(xué)資格(蘇格蘭)(2級(jí))。　　　　鄧迪大學(xué)已經(jīng)獲得金獎(jiǎng)–最高評(píng)級(jí)–xx教學(xué)卓越框架(TEF)?！　　　∴嚨险n程的一個(gè)主要特點(diǎn)是基于問題的學(xué)習(xí)(PBL)，它被證明能有效地促進(jìn)自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的發(fā)展。PBL將為您提供教學(xué)和學(xué)習(xí)的綜合模式，因?yàn)樗缭搅藢W(xué)科界限?！　　　≌n程包含螺旋課程，在課程中有不斷的話題、科目或主題的重復(fù)。你將在先前知識(shí)的基礎(chǔ)上建立新的知識(shí)，通過在更深層次和更復(fù)雜的領(lǐng)域中探索主題來獲得更好的理解。這方面的例子是實(shí)踐教學(xué)框架

3、的教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用;利用視頻來反映有效的溝通;以及批判性反思技巧的發(fā)展?！　　　≌n程的目的是促進(jìn)：　　　　——以教育心理學(xué)為基礎(chǔ)，并與之相關(guān)的信息、理論、證據(jù)、戰(zhàn)略、技能、服務(wù)和產(chǎn)品的獲得和發(fā)展：　　　　提高學(xué)習(xí)的有效性　　　　促進(jìn)積極的社會(huì)、情感和行為發(fā)展　　　　促進(jìn)兼容　　　　合作解決問題　　　　——與兒童，家長(zhǎng)，教師和廣泛的其他照顧者和其他專業(yè)機(jī)構(gòu)　　　　誰應(yīng)該學(xué)習(xí)這門課程?　　　　如果你想成為教育心理學(xué)家，這門課程是理想的。你應(yīng)該有各種各樣的資歷、經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷。　　　　第一年：　　　　教育心理學(xué)實(shí)踐導(dǎo)論

4、　　　　早期教育心理學(xué)實(shí)踐　　　　小學(xué)教育心理學(xué)實(shí)踐　　　　第二年：　　　　中學(xué)和后續(xù)教育心理學(xué)實(shí)踐　　　　高等教育心理學(xué)實(shí)踐　　　　關(guān)于英國(guó)鄧迪大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)特色和必修課程就為大家介紹到這里，希望對(duì)申請(qǐng)者能夠有所幫助?！　　　?nèi)容僅供參考