《捉泥鰍》音樂教案.docx

《《捉泥鰍》音樂教案.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、捉泥鰍一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《捉泥鰍》。二、教學(xué)目標(biāo)1、能用輕快而富有彈性的聲音演唱歌曲,體會(huì)歌曲表達(dá)的情緒。2、通過演唱歌曲，認(rèn)識(shí)4/4拍，了解其街拍特點(diǎn)及強(qiáng)弱規(guī)律。3、通過學(xué)習(xí)歌曲，了解其中的意境，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。三、內(nèi)容分析《捉泥鰍》曲調(diào)愉悅，節(jié)奏歡快，充分體現(xiàn)了了孩子天真快樂的情趣，歌詞表現(xiàn)的內(nèi)容具有非常濃厚的鄉(xiāng)土氣息，通過歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受在雨后捉泥鰍的喜悅之情。四、教學(xué)步驟1、樂器導(dǎo)入。（1）教師：“今天老師帶大家去一個(gè)好玩的地方，請(qǐng)小朋友們閉上眼睛?！保ń處煵シ鸥枨?，其中有雨聲、小孩子雨后嬉戲聲）（2）學(xué)生仔細(xì)聽

2、歌曲。（3）教師：“聽了剛才的歌曲，你想到了什么，你感受到了什么？”（4）教師鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的感受。（5）教師：“剛才同學(xué)們的表現(xiàn)真的很精彩，讓我們一起來學(xué)習(xí)這首歌吧?！?、學(xué)唱歌曲。（1）教師播放歌曲《捉泥鰍》，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)歌曲所表達(dá)的童趣。（2）教師有感情地朗讀歌詞，讓學(xué)生想想歌詞中提到了哪些景物。（3）學(xué)生跟教師有感情的學(xué)唱歌曲。（4）教師把學(xué)生分為兩組演唱歌曲，演唱時(shí)教師要注意學(xué)生節(jié)湊要整齊，音要準(zhǔn)確。五、課堂小結(jié)教師：“這節(jié)課大家表現(xiàn)得很棒，很快就學(xué)會(huì)了唱這支好聽的歌曲，讓我們?cè)俪淮芜@首歌，把美妙的歌聲帶給大家！”