2014年國(guó)培研修體會(huì).doc

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1、2014年國(guó)培教師研修小結(jié)在國(guó)培訓(xùn)中，我認(rèn)真觀看了各名師的精彩課堂教學(xué)，積極參與教師們的交流討論，收獲很大。教師們的優(yōu)秀課例和專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評(píng)，使我更進(jìn)一步了解新課程理念下的高中英語(yǔ)教學(xué)，新課程對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，因此，作為教師的我很榮幸能與新課程同行。以下談?wù)勥@培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感悟。一、對(duì)新課標(biāo)理念有了更深入理解通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)高中英語(yǔ)新課標(biāo)的理念有了更深的領(lǐng)悟：(1)重視共同基礎(chǔ)，構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)；?(2)提供多種選擇，適應(yīng)個(gè)性需求；?(3)優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)能力；(4)關(guān)注學(xué)生情感，提

2、高人文素養(yǎng)；?(5)完善評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展。同時(shí)我還了解到高中課程的總目標(biāo)：高中英語(yǔ)課程包括五個(gè)維度的基本目標(biāo)，即語(yǔ)言技能目標(biāo)、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)、情感態(tài)度目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)和文化意識(shí)目標(biāo)。二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣我們應(yīng)該著重于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體說(shuō)來(lái)，首先我們要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、模仿習(xí)慣及時(shí)復(fù)習(xí)以及大膽開(kāi)口的習(xí)慣，把英語(yǔ)作為一種交際工具；還要有意識(shí)的引導(dǎo)他們勤于積累，注重實(shí)踐，在實(shí)踐中提高。英語(yǔ)教學(xué)要注重情境教學(xué)模式，不僅教學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)他們運(yùn)用知識(shí)的能力，注重學(xué)

3、生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。要求每一位教師在教學(xué)中采用“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以主題為線索，以活動(dòng)為中心”的教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的自覺(jué)感和自我控制感。三、對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)容和實(shí)施方法有了更深入認(rèn)識(shí)這幾天通過(guò)對(duì)新課程理念下的高中英語(yǔ)課堂教學(xué)過(guò)程、英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)、英語(yǔ)閱讀教學(xué)、英語(yǔ)文化教學(xué)等專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和討論。我了解了每一個(gè)專(zhuān)題的具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。透過(guò)專(zhuān)家們深入淺出的講解和鮮活的案例分析，吸收了許多新的教學(xué)方法，在教學(xué)思想上也得到了啟迪。因此，優(yōu)秀教師的課例和專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評(píng)讓我深有體會(huì)，在以后的教學(xué)中不斷

4、汲取經(jīng)驗(yàn)，使自己能以最快的速度成長(zhǎng)起來(lái)。以上是我對(duì)這次高中英語(yǔ)新課程培訓(xùn)所學(xué)的一些淺薄認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到在今后的教學(xué)實(shí)際中一定要切實(shí)實(shí)踐新課改的理念，把新的教學(xué)理念應(yīng)用于新的課堂教學(xué)中，努力打造民主、和諧的英語(yǔ)課堂，使全體學(xué)生既得到健康的全面發(fā)展，又使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)，真正做到因材施教。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更踏實(shí)、努力地上好每一堂，以教促學(xué)；新課程更對(duì)我們高中英語(yǔ)教師提出了巨大挑戰(zhàn)，因此我們都必須在課余時(shí)間不斷充電來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力，與時(shí)俱進(jìn)

5、，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的要求。