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《經(jīng)典誦讀主題班會(huì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、四年級(jí)六班主題班會(huì)稿子主持人（A）：尊敬的老師！主持人（B）：親愛的同學(xué)們！主持人（合）：大家下午好！主持人（A）：四年級(jí)六班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人（B）：這次的班會(huì)主題是：“經(jīng)典誦讀”，請(qǐng)大家齊讀一遍。主持人（A）：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,中華經(jīng)典詩文既是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。主持人（B）：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩文是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。主持人（A）：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。主持人（B）：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。主持人（A）：那一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞，給了我們美好的
2、藝術(shù)享受。主持人（B）：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。主持人（A）：今天，讓我們走進(jìn)古詩文的世界，去感受詩人們樸質(zhì)、真切的情思。主持人（B）：今天，讓我們徜徉在古詩文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華古文化。主持人（A）：讓音樂和詩歌把我們帶到春江邊，請(qǐng)聽詩朗誦《春江花月夜》。（請(qǐng)同學(xué)朗讀）主持人（B）：一曲《春江花月夜》為我們展現(xiàn)了浩瀚幽邃、恬靜多采的巨幅畫卷。著力抒寫了離人相思之情以及對(duì)人生哲理、宇宙奧秘的沉思遐想。可謂“月”詩中的“壓卷之作”。同學(xué)們還能說出那些與月亮有關(guān)的詩文？（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）主持人（A）：中國詩歌具有強(qiáng)烈的情感和豐富的想像，講究留白，
3、具有跳躍性的結(jié)構(gòu)。語言特別凝練，具有節(jié)奏和韻律，富于音樂性。主持人（B）：《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，全書收錄了自西周初期（公元前11世紀(jì)）至春秋中葉（公元前6世紀(jì)）500多年間的詩歌共計(jì)305篇。主持人（A）：據(jù)說《詩經(jīng)》中的詩，當(dāng)時(shí)都是能演唱的歌詞。按所配樂曲的性質(zhì)，可分成風(fēng)、雅、頌三類?！帮L(fēng)”是帶有地方色彩的音樂?！把拧笔侵芡醭苯咏y(tǒng)治地區(qū)的音樂。頌”是王室宗廟祭祀用的舞曲歌詞。怎么樣，很神奇吧！主持人（B）：四時(shí)風(fēng)光美如畫，詩人筆下的每一個(gè)季節(jié)都有其迷人的魅力。同學(xué)們能說出描寫有關(guān)春夏秋冬的詩文嗎？咱們就以小組為單位展開競(jìng)賽，比一比哪一組同學(xué)背誦的描寫四季自
4、然景色的古詩多。（按春夏秋冬的詩分給四個(gè)組）主持人（A）：在詩的形象中，我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風(fēng)光。主持人（B）：在詩的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情。主持人（A）：詩是真情的流露。是相隔萬里的朋友間真情而灑脫的問候。是朋友間的情感，彌足珍貴。主持人（B）：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。讓我們吟誦著動(dòng)人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學(xué)習(xí)中的知己吧！同學(xué)們能說出那些與友情有關(guān)的詩文嗎？如《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈(zèng)汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。（請(qǐng)同學(xué)舉手背誦）主持人（A）：人的情感世界可謂千姿百態(tài)，在人類美好感情的百花園中，有一支尤
5、為鮮艷芳香的花卉。那就是最熾熱的，最深摯的，最無私的親情。有請(qǐng)女同學(xué)們?yōu)榇蠹冶痴b孟郊的《游子吟》。主持人（B）：沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福?！懊糠昙压?jié)倍思親”，異鄉(xiāng)的游子更是關(guān)心系念著遠(yuǎn)方的親人。有請(qǐng)男同學(xué)們?yōu)榇蠹冶痴b王維的《九月九日憶山東兄弟》。主持人（A）：短短的詩句，透著濃濃的親情。友情、親情、故鄉(xiāng)情、那情真意切的情思，在我們心靈的回音壁上激起悠遠(yuǎn)的回響，余音裊裊，如縷不絕。主持人（B）：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。主持人（A）：讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。主持人（B）：
6、班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)班主任吳老師講話。；
