觀察物體反思.doc

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1、觀察物體這節(jié)課我的主要讓學(xué)生通過(guò)小組活動(dòng)自己去觀察物體。就我這節(jié)課來(lái)說(shuō)，我雖然做到了“放”，但“收”得不全面。“收”得不全面有兩方面原因：一是采用小組活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)雖然對(duì)于這一節(jié)課是非常好的學(xué)習(xí)方式，但由于我對(duì)于小組活動(dòng)的規(guī)則和紀(jì)律強(qiáng)調(diào)得不充分，導(dǎo)致這節(jié)課在整個(gè)的組織紀(jì)律上感覺(jué)整個(gè)課堂有點(diǎn)鬧哄哄的，這樣，學(xué)生對(duì)到底要怎么學(xué)有點(diǎn)模糊；二是我覺(jué)得留給學(xué)生思考、表達(dá)的時(shí)間不太充分，我總是顯得心急，怕他們回答不到點(diǎn)子上，怕課堂時(shí)間不夠，現(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)慢慢的引導(dǎo)學(xué)生，采用恰當(dāng)?shù)淖穯?wèn)，一切就水到渠成了。所以從總體來(lái)講，這節(jié)課

2、充分體現(xiàn)了樂(lè)學(xué)的氛圍，但我在有效的調(diào)控小組活動(dòng)方面還欠缺火候，以至小組活動(dòng)中出現(xiàn)有的小組成員不合作的情況，造成小組活動(dòng)散漫無(wú)序的狀態(tài)，這在以后的教學(xué)中要特別的引起重視，在開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)候，一定先讓學(xué)生明確如何來(lái)學(xué)習(xí)，遵守些什么。課后練習(xí)中，對(duì)于學(xué)生把看到的視圖畫出來(lái)，需做進(jìn)一步嚴(yán)格的指導(dǎo)和要求。